tag:blogger.com,1999:blog-53627722589977996232024-03-13T02:14:53.474-07:00lepaksejarahBlog ini memaparkan isu-isu yang berkaitan dengan sejarah yang merangkumi pendapat saya mahupun artikel-artikel sejarah yang saya baca ( kumpul/simpan ) dan dihantar ke blog 'lepaksejarah' untuk dikongsi bersama terutamanya dengan mereka yang suka tentang sejarah.
Saya juga menggunakan blog ini untuk memaparkan bahan-bahan mata pelajaran sejarah stpm (940),Sejarah PMR serta aktiviti-aktiviti Persatuan Sejarah untuk tatapan / kegunaan para pelajar saya.LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comBlogger83125tag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-59270966276391803982013-11-10T02:55:00.001-08:002013-11-10T02:55:54.399-08:00SEJARAH ISLAM [ 500-1918 ]<b>LATIH TUBI STPM 2013 ( U2 )</b><br />
<b><br /></b>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 581px;">
<colgroup><col style="mso-width-alt: 21248; mso-width-source: userset; width: 436pt;" width="581"></col>
</colgroup><tbody>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt; width: 436pt;" width="581">1. Bincangkan lima ciri kepemimpinan Nabi
Muhammad S.A.W.</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">2.
Bincangkan kaedah pemilihan khalifah pada zaman Khalifah al-Rasyidin</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">3.
Menilai sumbangan Khalifah Abu Bakar</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">4.
Menilai sumbangan Khalifah Umar al-Khattab</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">5.
Menilai sumbangan Khalifah Umar Abdul Aziz</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">6.
Menilai sumbangan Khalifah Harun al-Rashid</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">7.
Etika & strategi peperangan zaman Nabi Muhammad </td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">8.
Menilai kepimpinan dan sumbangan
Salehuddin al-Ayyubi</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">9.
Menilai kepimpinan dan sumbangan Muhammad al-Fatih</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">10. Bincangkan peranan institusi zakat
dan pelaksanaannya pada zaman Khulafa Rasyidin.</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">11. Menilai sumbangan al-Khwarizmi dlm
perkembangan intelektual</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">12. Menilai sumbangan al-Ghazali dlm
perkembangan intelektual</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">13. Menilai sumbangan Ibn Khaldun dlm
perkembangan intelektual</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">14. Terangkan perkembangan ilmu naqli
pada zaman Umaiyyah di Andalusia</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">15. Menilai sumbangan al-Mas'udi dlm
penerokaan</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">16. Menilai sumbangan Ibn Majid dlm
penerokaan</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">17. Menilai sumbangan Ibn Battutah dlm
penerokaan</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">18. Reaki masyarakat di Mesir thdp
penjajahan Barat</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">19. Reaksi masyarakat di Algeria thdp
penjajahan Barat</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">20. Faktor-faktor kemunculan
nasionalisme di Mesir</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">21. Faktor perluasan kuasa Barat thdp
Turki Uthmaniyah</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">22. Penglibatan Uthmaniyah dalam Perang
Dunia Pertama</td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">23. Faktor-faktor pembentukan negara
Mesir</td>
</tr>
</tbody></table>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-54817177641133770122013-10-28T22:52:00.000-07:002013-10-28T22:52:12.151-07:00<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 16pt;">SEJARAH DUNIA</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 16pt;">(1500-1955)<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 16pt;">KERTAS 1 [940/1]<o:p></o:p></span></b></div>
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px;" />
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: center;">
<b><span lang="SV" style="font-size: 16pt;">PRA-PEPERIKSAAN STPM 2013<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px; text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt;">( Dua Jam )</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="EN-US">Jawab empat soalan sahaja. </span><b><span lang="SV"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="EN-US">[ 80 marlah ]</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 40.2pt;">
<span lang="EN-US">1. Bincangkan ciri-ciri masyarakat maritim di Portugal pada abad ke16 dan 17.<br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 26.05pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US">2. Huraikan
peranan Maharaja China dalam pemerintahan pada zaman Dinasti Ching.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 26.05pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">3. Sejauh
manakah sistem pemerintahan Amerika Syarikat pada abad ke-18 dan 19 </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">
berbentuk persekutuan..</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">4. Nilaikan
idea dan sumbangan Charles Louis Montesquieu
pada abad ke-18 dan 19.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">5.
Huraikan tranformasi sosial dan
ekonomi yang berlaku di India pada abad ke-19 hingga</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">
abad ke-20 akibat campur tangan Barat.
</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">6. Bincangkan
peranan United Kingdom dalam Komanwel pada abad ke-20. </span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<br />LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-59663522750875589932013-10-28T22:40:00.000-07:002013-10-28T22:40:23.029-07:00<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 18.0pt; mso-ansi-language: SV;"> </span></b><b><span lang="EN-US" style="font-size: 16.0pt;">SEJARAH MALAYSIA DAN ASIA
TENGGARA </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 16.0pt;">(1800-2000)<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 16.0pt;">KERTAS 3 [940/3]<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="SV" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: SV;">PRA-PEPERIKSAAN
STPM 2013<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt;">( Dua Jam )</span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">Jawab empat soalan sahaja. Dua soalan daripada Bahagian A dan dua soalan
daripada bahagian B.</span><b><span lang="SV"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><b style="text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Bahagian A ( Sejarah Malaysia )</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b style="text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">[ 40 markah ]</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 40.2pt;">
<span lang="EN-US">1. Jelaskan peranan raja sebelum campur tangan
British di Tanah Melayu pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 40.2pt;">
<span lang="EN-US"> ke-19.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 26.05pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US">2. Bincangkan
faktor-faktor perluasan kuasa asing di
Tanah Melayu pada pertengahan <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-right: 26.05pt; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span lang="EN-US"> abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">3. Analisiskan
usaha-usaha pembangunan ekonomi luar bandar di Tanah Melayu antara </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">
tahun 1956 hingga tahun 1960.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US">
</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="Default" style="margin-right: 40.2pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span><b style="text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Bahagian B ( Sejarah Asia
Tenggara )</span></b></div>
<div class="Default" style="margin-right: 40.2pt;">
<b style="text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">[ 40 markah ]</span></b></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">4.
Jelaskan konsep dan susun lapis
masyarakat di Vietnam pada abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US">5. Terangkan
matlamat penubuhan Sarekat Islam di Indonesia pada awal abad ke-20</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">6. Nilaikan
sumbangan Phibun Songkram terhadap Thailand pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> pada abad
ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-41329401261574262992013-10-28T22:26:00.001-07:002013-10-28T22:26:48.655-07:00SEJARAH STPM PENGGAL 3 (940/3)<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US">SEJARAH
940/3: MALAYSIA DAN ASIA TENGGARA ( 1800-2000):<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US">CONTOH-CONTOH
PENGENALAN, HURAIAN ISI DAN KESIMPULAN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">Pengenalan: <o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">1. Terangkan
pelaksanaan Adat Perpatih dan Adat
Temenggung di Tanah Melayu pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">Adat Perpatih
berasal dari Pagar Ruyung, Sumatera. Diasaskan oleh Datuk Perpatih Nan Sebatang
dan diamalkan di Negeri Sembilan, Naning serta sempadan Melaka. Adat Temenggung
pula diasaskan oleh Datuk Ketemenggungan,juga berasal dari Sumatera. Di Tanah
Melayu adat ini diamalkan di semua negeri kecuali Negeri Sembilan dan Naning. Pelaksanaan kedua-dua adat ini oleh
masyarakat Melayu pada abad ke-19 telah membawa kesan yang besar terhadap
sistem adat dan undang-undang di Tanah Melayu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">2. </span></b><b><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"> Huraikan struktur masyarakat feudal di Vietnam
dan Thailand sebelum perluasan pengaruh Barat dikedua-dua negara.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">1.
Sistem feudal telah diamalkan di Asia Tenggara termasuk di Vietnam dan Thailand
sebelum kedatangan Barat di kedua-dua negara tersebut ]. 2. [ Sistem feudal merupakan satu bentuk
susun lapis masyarakat atau hierarki yang terdiri daripada golongan pemerintah
dan golongan yang diperintah] . 3.
Hubungan dua kumpulan ini adalah bersifat timbal balik iaitu golongan
memerintah memberi perlindungan kepada golongan yang diperintah manakala
golongan yang diperintah pula memberi perkhidmatan dan taat setia kepada
golongan yang memerintah. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">* Sila ambil perhatian, ketika menjawab soalan, calon-calon dilarang menulis dalam bentuk nota atau bernombor kecuali menulis syarat-syarat perjanjian. "Nombor" di atas hanyalah untuk menunjukan ketika menulis pendahuluan, tiga ayat sudah memadai. [ Sekadar pendapat pemilik blog 'Lepaksejarah'.]</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">Huraian Isi:<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: Calibri;">1.
Bincangkan faktor-faktor perluasan kuasa asing di Tanah Melayu pada pertengahan abad
ke-19.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Faktor
utama yang membawa kepada </span></i></b><b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family: Calibri;">perluasan kuasa asing di Tanah Melayu pada pertengahan abad
ke-19 adalah f</span></i></b><b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">aktor
ekonomi.</span></i></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> Revolusi Perusahaan pada pertengahan abad
yang ke-19 menyebabkan Britain memerlukan bahan-bahan mentah bagi
kilang-kilangnya dan pasaran-pasaran baru bagi barang-barang perkilangannya. Perkembangan perusahaan mengetin pada
pertengahan abad yang kesembilan belas, membawa kepada keperluan bijih timah
yang tinggi di Eropah. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Negeri-negeri
Melayu terutamanya Perak dan Selangor amat kaya dengan bijih timah. Amat menguntungkan
bagi Britain sekiranya ia campur tangan dan menguasai negeri-negeri tersebut. Ramai pedagang dan syarikat-syarikat British
telah menanam modal di Semenanjung Tanah Melayu dalam kegiatan perlombongan
bijih timah di Larut, Sungai Ujong dan Lukut.
Pelabur British iaitu Syarikat
Bijih Timah Sungai Ujong telah membayar $30,000 kepada Dato Kelana pada tahun
1872 bagi konsesi perlombongan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Namun
begitu keadaan anarki di negeri-negeri Melayu telah mengancam pelaburan dan
perdagangan British. Pada bulan Mac 1873 seramai 248 pedagang Cina
menandatangani sepucuk surat rayuan yang meminta British campur tangan dalam
hal-ehwal negeri-negeri Melayu. Surat rayuan ini telah diterima oleh Lord
Kimberley, Setiausaha Pejabat Tanah Jajahan pada Ogos 1873. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Memang
tidak dapat dinafikan bahawa faktor ekonomi merupakan salah satu faktor penting
yang mempengaruhi British campur tangan di negeri-negeri Melayu pada pertengahan abad ke-19.</span></i></b><span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif;">[ Perkara ini jelas kelihatan dalam arahan
yang diberi oleh Lord Kimberley kepada Sir Andrew Clarke pada 1873. Sir Andrew Clarke telah diarah untuk melaporkan
langkah-langkah yang boleh diambil oleh Kerajaan British untuk melindungi kepentingan
pelaburan dan perdagangan di negeri-negeri Melayu ].</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">2. Jelaskan
sebab-sebab penubuhan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu pada tahun 1896<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"> <b><i>Antara faktor yang mendorong pembentukan
Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB) 1896 ialah <u>masalah kewangan Pahang.</u></i></b>
Menurut Prof Khoo Kay Kim dan K.G.Tregonning, masalah
kewangan Pahang merupakan sebab utama yang membawa kepada pembentukan
Negeri-negeri Melayu Bersekutu. Menjelang Januari 1892, Pahang berhutang dari
Negeri-negeri Selat sebanyak $ 610,000. Untuk tahun tersebut Pahang perlu meminjam lagi sebanyak $175,000. Pahang mempunyai sumber hasil yang
terhad. Pendapatn Pahang tidak mampu menampong kos mentadbir. Pemberontakan
Pahang (1891 – 1895) memburukkan lagi kedudukan kewangan Pahang. Kerajaan
Negeri-negeri Selat enggan memberi pinjaman kepada Pahang kerana mereka juga menghadapi masalah
kewangan. <b><i>Jelaslah bahawa masalah kawangan Pahang merupakan antara faktor yang
membawa kepada penubuhan Negeri-Negeri Melayu bersekutu 1896</i></b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">Kesimpulan:<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 15px;">1</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">. Analisiskan usaha-usaha pembangunan ekonomi
luar bandar di Tanah Melayu antara
tahun 1956 hingga tahun 1960.</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-right: -7.45pt;">
<b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Berdasarkan analisis di atas
dapatlah dirumuskan bahawa</span></i></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> pihak kerajaan telah berusaha untuk melaksanakan
pelbagai program pembangunan luar Bandar di Tanah Melayu. Namun begitu pembangunan tersebut yang
dilaksanakan melalui Rancangan Malaya Pertama kurang berjaya akibat ancaman
komunis semasa zaman darurat. Oleh itu tumpuan kerajaan lebih kepada masalah
keselamatan negara. Keadaan diburukkan lagi dengan kemerosotan harga komoditi
getah dan bijih timah di pasaran dunia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">2. Huraikan
struktur masyarakat feudal di Vietnam dan Thailand sebelum perluasan pengaruh
Barat dikedua-dua negara.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">Kesimpulannya</span></i></b><b><i><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;">, huraian di atas menunjukkan</span></i></b><span lang="EN-US" style="font-size: 11.0pt;"> perluasan kuasa Barat di Vietnam dan
Thailand telah membawa kesan negatif terhadap struktur masyarakat feudal di
kedua-dua buah negara. Perancis yang
berjaya menguasai Vietnam telah menghapuskan sistem feudal. Di Thailand pula akibat desakan dan tekanan
British, sistem feudal telah mengalami pengubahsuaian atau perubahan yang pesat
selaras dengan proses pemodenan Thailand.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-81415604509248749922013-10-28T22:08:00.001-07:002013-10-28T22:08:26.359-07:00SEJARAH STPM PENGGAL 3 (940/3): SOALAN LATIH TUBI <div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12.0pt;">BAHAGIAN B: ASIA TENGGARA [1800-2000]</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12.0pt;">TEMA 1: MASYARAKAT</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt;">1.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Bincangkan konsep dan peranan raja dalam
institusi pemerintahan di Thailand pada abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt;">2.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Bincangkan konsep dan peranan maharaja dalam
institusi pemerintahan di Vietnam pada abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt;">3.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Jelaskan hierarki dan peranan pembesar dalam
institusi pemerintahan di Thailand pada abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt;">4.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Jelaskan hierarki dan peranan pembesar dalam
institusi pemerintahan di Vietnam pada abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Terangkan konsep dan susun lapis masyarakat
di</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Vietnam dan Indonesia</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Jelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional yang
diamalkan di Vietnam pada abad ke-19.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Jelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional yang
diamalkan di Indonesia pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Jelaskan ciri-ciri ekonomi komersial yang
diamalkan di Vietnam pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Jelaskan ciri-ciri ekonomi komersial yang
diamalkan di Indonesia pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">TEMA 2:
TRANSFORMASI MASYARAKAT<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Bincangkan faktor-faktor perluasan kuasa
asing di Indonesia dan Myanmar pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Bincangkan cara-cara perluasan kuasa asing di
Indonesia dan Myanmar pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Analisiskan sebab-sebab penentangan
masyarakat tempatan di Indonesia terhadap Belanda pada </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Analisiskan
sebab-sebab penentangan masyarakat tempatan di Myanmar terhadap British pada </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Nilaikan peranan Deponegoro dalam penentangan
terhadap Belanda di Indonesia pada awal abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Nilaikan peranan Thibaw dalam penentangan
terhadap British di Myanmar pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Huraikan kesan-kesan penjajahan Barat
terhadap pentadbiran tempatan di Indonesia pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Huraikan kesan-kesan penjajahan Barat
terhadap pentadbiran tempatan di Myanmar pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Bincangkan perkembangan ekonomi Indonesia di
bawah pentadbiran Belanda pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10. Bincangkan perkembangan ekonomi Myanmar
semasa pentadbiran British pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10. Bincangkan perkembangan pendidikan di Myanmar semasa pentadbiran British pada abad
ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">11. Bincangkan perkembangan pendidikan di
Indonesia semasa pentadbiran Belanda pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">TEMA 3: NASIONALISME
DAN PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Analisiskan faktor-faktor yang membawa kepada
kemunculan nasionalisme di Indonesia pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Analisiskan faktor-faktor yang membawa kepada
kemunculan nasionalisme di Myanmar pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Terangkan sebab-sebab penubuhan dan matlamat
Sarekat Islam dalam mendukung gerakan</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> nasionalisme </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Indonesia pada abad ke-20.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Terangkan sebab-sebab penubuhan dan matlamat
Partai Nasional Indonesia dalam mendukung </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> gerakan nasionalisme pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Terangkan sebab-sebab penubuhan dan matlamat
YMBA dalam mendukung gerakan nasionalisme </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Myanmar pada abad ke-20.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Terangkan sebab-sebab penubuhan dan matlamat
Poor Man’s Party dalam gerakan nasionalisme</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Myanmar pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Huraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas perjuangan
kemerdekaan Myanmar pada </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> abad ke-20.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Huraikan dasar dan kesan pendudukan Jepun ke atas perjuangan
kemerdekaan Indonesia pada </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Nilaikan penentangan rakyat Myanmar terhadap
penjajah secara berperlembagaan pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10. Galurkan penentangan rakyat Indonesia secara
bersenjata terhadap Belanda pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">11. Huraikan
langkah-langkah mencapai kemerdekaan Myanmar pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">12. Huraikan
langkah-langkah mencapai kemerdekaan Indonesia pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">TEMA 4: PENGISIAN
KEMERDEKAAN</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Huraikan bentuk pemerintahan republik di Filipina
pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Huraikan bentuk pemerintahan raja
berperlembagaan di Thailand pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Huraikan bentuk pemerintahan demokrasi
berparlimen di Filipina dan Thailand pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Jelaskan dasar-dasar ekonomi yang
dilaksanakan di Filipina pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Jelaskan dasar-dasar ekonomi yang
dilaksanakan di Thailand pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Terangkan sistem pentadbiran ketenteraan yang
dilaksanakan di Thailand pada abad ke -20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Nilaikan sumbangan Macapagal dalam pembinaan
negara Filipina pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Nilaikan sumbangan Phibun Songkram dalam
pembinaan negara Thailand pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Bincangkan penglibatan Filipina dan Thailand
dalam PBB pada </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">bad ke-20.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10. Bincangkan penglibatan Filipina dan Thailand
dalam South East Asia Treaty Organisation (SEATO) </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">11. Bincangkan penglibatan Filipina dan Thailand
dalam ASEAN pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-38771996854303451292013-10-28T21:54:00.000-07:002013-10-28T21:54:15.889-07:00SEJARAH STPM PENGGAL 3 (940/3) : SOALAN LATIH TUBIBAHAGIAN A: MALAYSIA [ 1800-2000]<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">TEMA 1: MASYARAKAT<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Jelaskan peranan raja sebelum dan selepas
campur tangan British di tanah Melayu pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Jelaskan konsep dan hierarki pembesar sebelum
campur tangan British di Tanah Melayu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Jelaskan peranan pembesar sebelum dan selepas
campur tangan British di tanah Melayu pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Terangkan bentuk dan pelaksanaan Adat
Perpatih di Tanah Melayu pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Terangkan bentuk dan pelaksanaan Adat
Temenggung di Tanah Melayu pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Huraikan prinsip-prinsip umum Undang-Undang
99 Perak dan Undang-Undang Tubuh Johor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Terangkan konsep dan susun lapis masyarakat
di Tanah Melayu pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Jelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional yang
diamalkan di Tanah Melayu pada abad ke-19.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Jelaskan ciri-ciri ekonomi komersial yang
diamalkan di Tanah Melayu pada abad ke-19.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">TEMA 2:
TRANSFORMASI MASYARAKAT</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Bincangkan faktor-faktor perluasan kuasa
asing di Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> abad ke-19 dan awal abad
ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Bincangkan cara-cara perluasan kuasa asing di
Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-19 dan awal abad ke-20. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Nilaikan sebab-sebab penentangan terhadap
kuasa asing di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak
pada </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> abad ke-19 dan awal abad ke-20. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Terangkan perubahan-perubahan pentadbiran di
Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-19 danl abad ke-20. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Huraikan perubahan perkembangan ekonomi di
Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-19 dan abad ke-20. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Jelaskan perubahan sistem pendidikan di
Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada abad ke-19 </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> dan abad ke-20. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Huraikan perkembangan masyarakat pelbagai
kaum di Negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak pada</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> abad ke-19 dan abad ke-20.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">TEMA 3: NASIONALISME
DAN PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Bincangkan faktor-faktor yang membawa kepada
kemunculan semangat nasionalisme di Tanah Melayu </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Bincangkan sebab penubuhan dan matlamat
Gerakan Islah di Tanah Melayu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Bincangkan sebab penubuhan dan matlamat
Kesatuan Melayu Muda di Tanah Melayu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Huraikan dasar-dasar pendudukan Jepun di
Tanah Melayu pada abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Huraikan kesan-kesan pendudukan Jepun ke atas
gerakan kemerdekaan di Tanah Melayu pada
abad </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Nilaikan penentangan orang Melayu terhadap
Malayan Union pada tahun 1946.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Jelaskan Gerakan Anti-Penyerahan di Sarawak
pada tahun 1946.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Bincangkan proses pembentukan Persekutuan
Tanah Melayu 1948.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Galurkan perkembangan perlembagaan di Sabah
dan Sarawak pada pertengahan abad ke-20.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10. Huraikan
langkah-langkah mengatasi ancaman Parti Komunis Malaya di Tanah Melayu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">TEMA 4: PENGISIAN
KEMERDEKAAN</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1. Huraikan bentuk pemerintahan persekutuan di
Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2. Huraikan bentuk pemerintahan Raja
Berperlembagaan di Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3. Huraikan bentuk pemerintahan demokrasi
berparlimen di Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4. Jelaskan usaha-usaha ke arah pembangunan
sosial di Malaysia melalui Bahasa Kebangsaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5. Jelaskan usaha-usaha ke arah pembangunan
sosial di Malaysia melalui Dasar Pendidikan Kebangsaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6. Jelaskan usaha-usaha ke arah pembangunan
sosial di Malaysia melalui Dasar Kebudayaan Kebangsaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7. Jelaskan usaha-usaha ke arah pembangunan
sosial di Malaysia melalui Rukun Negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">8. Analisiskan usaha-usaha pembangunan ekonomi
luar bandar antara tahun 1956 hingga tahun 1970.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9. Nilaikan usaha-usaha pembangunan negara
melalui Dasar Ekonomi Baru (DEB) antara tahun 1971 </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> hingga 1990.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10. Analisiskan usaha-usaha kerajaan Malaysia ke arah
pembangunan ekonomi di bawah Dasar </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Pembangunan </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Nasional.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">11. Analisiskan usah-usahaa kerajaan ke arah
pembangunan negara melalui Dasar Perindustrian Nasional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">12. Analisiskan usaah-usaha kerajaan ke arah
pembangunan ekonomi melalui Dasar Pertanian Negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">13. Nilaikan sumbangan Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj
dalam pembangunan ekonomi negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">14. Nilaikan sumbangan Tun Abdul Razak Dato’
Hussein dalam pembangunan ekonomi Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">15. Nilaikan sumbangan Tun Hussein Onn dalam
pembangunan ekonomi Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">16. Nilaikan sumbangan Tun Dr Mahathir Mohamad dalam
pembangunan ekonomi Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">17. Terangkan cabaran-cabaran dan hala tuju
negara Malaysia yang terdapat dalam
Wawasan 2020.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">18. Huraikan asas-asas yang membentuk dasar luar
Malaysia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">19. Bincangkan penglibatan Malaysia dalam
Komanwel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">20. Bincangkan penglibatan Malaysia dalam
Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">21. Bincangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">22. Bincangkan penglibatan Malaysia dalam
Pergerakan Negara Berkecuali ( NAM ).<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">23. Bincangkan penglibatan Malaysia dalam
Pertubuhan Persidangan Islam.<o:p></o:p></span></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-22328694362374200342013-09-06T20:17:00.001-07:002013-09-06T20:17:29.985-07:00Terangkan susun lapis masyarakat di Tanah Melayu pada abad ke-19.<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Pendahuluan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Secara umumnya masyarakat Melayu tradisional merupakan
sebuah masyarakat feudal dan bercorak hierarki yang dapat dibahagikan kepada 2
golongan iaitu golongan yang memerintah dan golongan yang diperintah. Golongan
pemerintah terdiri daripada raja atau sultan, pembesar dan ulama. Manakala
golongan yang diperintah pula terdiri daripada rakyat biasa yang merdeheka dan
hamba. Wujud hubungan timbal balas anatara golongan pemerintah dan golongan
diperintah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">A. GOLONGAN PEMERINTAH<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Terdiri daripada raja, sultan atau yang dipertuan,
keluarga dan kaum kerabat diraja, pembesar negeri termasuk kaum bangsawan,
ulama, pendita dan penghulu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Raja/ Sultan/ Yang
dipertuan Basar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Raja atau sultan ialah pemerintah tertinggi dalam
pentadbiran negeri. Baginda dibantu oleh
kaum kerabat dan para pembesar. Baginda
memiliki kuasa dan kewibawaan dalam menjalankan pentadbiran dan pemerintahannya
di seluruh negeri. Baginda adalah simbol
perpaduan negeri. Mempunyai kuasa mutlak
terhadap rakyat jelata dan mesti dihormati.
Segala perintahnya mesti dipatuhi.
Rakyat yang engkar dianggap menderhaka dan akan mendapat balasan buruk
atau dikenakan hukuman yang amat berat. Konsep
daulat digunakan untuk menjadikan seseorang sultan lebih mulia dan dianggap
mempunyai kuasa dan kewibawaan yang mutlak. Jawatan raja/ sultan adalah
diwarisi oleh anak lelaki baginda daripada permaisuri yang sah ( anak gahara).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Keluarga dan kerabat
diraja<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Kedudukan kedua selepas raja ialah golongan anak raja dan
kerabat diraja yang terdiri daripada mereka yang berketurunan raja, bergelar
raja atau tengku. Anak raja tidak
semestinya putera atau puteri raja yang memerintah kerana mereka juga boleh
terdiri daripada keturunan kerabat diraja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Bilangan anak raja tidak ramai, tetapi mereka mempunyai
kuasa tertentu apabila diberi sesuatu tugas rasmi negeri. Ada juga putera raja yang dilantik menjadi
pembesar daerah. Anak raja menikmati
keistimewaan seperti yang dimiliki oleh raja tetapi tidak boleh mengatasi
keistimewaan raja sebagai ketua pemerintah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Golongan bangsawan
dan pembesar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Terdiri daripada para pembesar atau kaum kerabat yang
amat berpengaruh dalam pemerintahan dan pentadbiran. Kebiasaannya mereka menjadi pentadbir iaitu
membantu raja dalam pentadbiran negeri.
Mereka juga menjadi penasihat atau pembesar di daerah-daerah tertentu. Pembesar dilantik oleh raja melalui pemberian
surat tauliah. Pemilihan pembesar
ditentukan oleh zuriat keturunannya.
Kebiasaannya anak lelaki, sanak saudara sebelah bapa kepada pembesar
yang terdahulu. Pembesar diberi hak mentadbir sesuatu daerah dengan kekuatan
sendiri tanpa sokongan sultan. Ia akan
bertindak seperti seorang raja di dalam daerahnya sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Golongan ulama dan
pendeta<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Golongan ulama dan pendeta ialah golongan yang dianggap
cerdik pandai pada masa itu. Mereka
menjadi sumber rujukan dalam perkara-perkara tertentu. Golongan ulama adalah
golongan yang pakar dalam bidang agama.
Mereka mempunyai kedudukan yang istimewa dan sangat berpengaruh dalam
masyarakat. Golongan ulama terdiri
daripada mereka yang berketurunan Arab Melayu.
Mereka menggunakan gelaran seperti maulana, makhdum, dan kadi. Mereka diberi gelaran kebesaran seperti maharaja
kadi, dato’ mufti seri utama dan imam maharaja.
Golongan ulama berperanan menyebarkan agama Islam. Mereka juga dilantik menjadi guru, ketua
agama, kadi dan penasihat kepada sultan dan kerajaan dalam terutamanya tentang
hukum syarak dan mengeluarkan fatwa agama.
Mereka juga menjadi imam, khatib dan juru nikah. Golongan pendeta pula ialah orang yang
menpunyai kepakaran dalam bidang kesenian, kebudayaan, kesusasteraan, adat
istiadat dan salasilah raja. Mereka
menjadi pakar rujuk kepada raja dan golongan istana disamping menjadi penulis
dan perawi diraja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Penghulu<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Penghulu ialah ketua pentadbir di peringkat kampung yang
dilantik dari kalangan rakyat biasa.
Mereka menjadi orang perantaraan diantara rakyat biasa dengan pembesar. Penghulu mempunyai pengaruh dan memiliki
kuasa penuh ke atas anak-anak buahnya.
Antara bidang tugas penghulu ialah menyelesaikan sebarang pertikaian
dikalangan anak buah, memelihara keamanan kampung dan mentadbir kampung serta
menjadi lambang perpaduan kampung. Jawatan
penghulu tidak dibayar gaji tetap tetapi pendapatannya diperolehi daripada
cukai perdagangan dan bayaran hasil sebahagian pendapatan yang diterima
daripada anak-anak buahnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">B. GOLONGAN DIPERINTAH<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Rakyat biasa / orang
merdeka<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Rakyat biasa yang bermastautin tetap dan menjadi pengikut
setia kepada pembesar yang mentadbir daerah dan jajahan. Ketaatan kepada sultan
ialah mutlak dan tidak berbelah bagi. Mereka rela dengan amalan sistem serah
seperti bekerja di tanah pembesar tanpa mendapat upah dan sistem kerah seperti
menjadi bala tentera dan mendirikan istana.
Dalam bidang ekonomi mereka menjalankan kegiatan bertani, berdagang,
menangkap ikan, melombong dan menjadi tukang mahir. Tiada dorongan perubahan
diri untuk bekerja keras dalam bidang ini kecuali kerja-kerja demi kepentingan
raja. Rakyat biasa sesebuah kampung
sesalu mempunyai pertalian kekeluargaan dan mengamalkan tradisi hidup secara
bergotong-royong, bekerjasama dan bermuafakat. Amalan ini mewujudkan keharmonian dan
membantu pembesar mentadbir sesebuah daerah atau kampung itu dengan lebih
teratur dan berjaya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Orang Asing<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Merupakan orang bukan Melayu dan datang ke Tanah Melayu
hanya untuk tujuan tertentu. Tinggal
sementara sahaja dan akan pulang ke negara asal setelah urusan mereka selesai.
Terdiri daripada pedagang, perantau, santeri ( orang merantau kerana
menuntut ilmu ) dan mubaligh. Melibatkan
diri dalam pelbagai kegiatan sosial seperti menjadi tentera upahan dan
kebanyakan mereka berasal daripada Jawa dan Pasai. Melibatkan diri dalam kegiatan ekonomi
seperti peniaga runcit, pemborong dan pelombong. Masyarakat Tamil Islam merupakan kumpulan
yang paling ramai dan mereka hidup bebas dan bergaul dengan penduduk peribumi.
Rakyat asing ini tidak diwajibkan mengamal dan mematuhi tradisi kebudayaan
tempatan. Walaupun demikian mereka masih tertakluk kepada undang-undang dan
peraturan tempatan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Hamba<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Golongan hamba menduduki susun lapis masyarakat yang
paling bawah sekali. Mereka menjadi
hamba kepada para pembesar dan orang kaya dengan melakukan pelbagai tugas
seperti mencuci perahu, memetik kelapa, mencari kayu api dan menjadi
askar. Hamba boleh dibahagi kepada tiga
jenis iaitu hamba raja, hamba berhutang dan hamba abdi/ biasa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;"> </span><span style="font-family: Cambria, serif;"> </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><i><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">i. Hamba raja (
biduanda )<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Mereka berasal dari golongan orang merdeka. Dikenali juga sebagai budak raja dan bergelar
biduanda. Mereka dimiliki oleh raja dan
mempunyai taraf yang lebih tinggi berbanding dengan hamba-hamba yang lain. Hamba raja dan keturunannya akan menjadi
hamba secara turun temurun dan hanya akan dibebaskan jika mendapat kerelaan
raja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><i><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">ii. Hamba abdi/
biasa<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Hamba abdi/ biasa adalah terdiri daripada mereka yang
berasal dari keturunan hamba. Mereka
diperolehi daripada pembelian atau pertukaran oleh tuannya. Golongan hamba ini akan menjadi hamba seumur
hidup secara turun temurun. Hamba abdi
boleh dibahagi kepada beberapa jenis iaitu hamba tawanan, hamba diranggah,
hamba habsyi, hamba hulur, hamba serah dan anak hamba.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><i><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">iii. Hamba
berhutang<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Hamba berhutang
berasal daripada orang yang merdeka.
Mereka terpaksa menjadi hamba kerana gagal membayar hutang kepada
pemiutang dalam tempoh yang ditetapkan.
Isteri dan anak-anaknya juga dikehendaki tinggal dengan si pemiutang
sebagai hamba tebusan. Hamba berhutang
akan mengerjakan segala suruhan tuannya termasuk bercucuk tanam, melombong dan
membuat kerja-kerja rumah. Hamba berhutang boleh dibahagi kepada beberapa jenis
iaitu orang berhutang, anak emas, hamba waris dan hamba bayar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Kesimpulan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="MS" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: MS;">Struktur sosial masyarakat Melayu boleh dibahagikan
kepada beberapa susun lapis masyarakat yang dapat digolongkan kepada golongan
pemerintah dan diperintah. Setiap
golongan ini mempunyai peranan dan tanggung jawab masing-masing di dalam
masyarakat. Setelah kedatangan Barat, struktur masyarakat Melayu telah berubah di mana
peranan golongan pemerintah semakin berkurangan dan sistem hamba telah
dihapuskan. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-67456133679428305502013-06-11T08:21:00.000-07:002013-06-11T08:21:45.511-07:00Bentuk dan pelaksanaan Adat Perpatih dan Adat Temenggung di Tanah Melayu <div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: Cambria, serif;">Masyarakat
Melayu tradisional amat terikat dengan adat. Adat merupakan peraturan yang
diamalkan secara turun temurun sehingga ianya merupakan hukum yang dipatuhi
oleh semua. Terdapat dua jenis hukum adat yang diamalkan di negeri-negeri
Melayu sebelum campur tangan British iaitu Adat Perpatih dan Adat Temenggung.
Adat ini tidak pernah ditulis tetapi dihafal sahaja oleh Ketua Adat. Ia
memainkan peranan penting dalam kehidupan seharian masyarakat Melayu
tradisional. </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Kawasan dan Pengasasan </span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Kedua-dua
adat ini berasal dari Utara Sumatera. Menurut Terombo atau "Lagu asal usul
adat", Adat Temenggung berasal dari Palembang, Sumatera, diasaskan oleh
Datuk Ketemenggungan, menjaga kawasan pesisiran pantai dan laut. Adat ini
dibawa ke Melaka pada awal kurun ke-15 lagi. Diamalkan oleh semua negeri-negeri
Melayu kecuali Negeri Sembilan. </span><span style="font-family: Cambria, serif;">Adat
Perpatih pula berasal dari Pagar Ruyung, Sumatera yang diasaskan oleh Datuk
Perpatih Nan Sebatang, menjaga kawasan tanah sebelah darat dan diamalkan di
negeri Sembilan dan Naning oleh orang Minangkabau. Adat ini dibawa oleh orang
Minangkabau ke negeri Sembilan pada kurun ke-17.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Bentuk dan Pelaksanaan <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Temenggung dilaksanakan di keseluruhan negeri-negeri Melayu kecuali di negeri
Sembilan. Pada peringkat awal penyebarannya di Tanah Melayu; adat ini mempunyai
pengaruh agama Hindu terutama dalam Undang-undang Manu. Apabila Islam
berkembang, adat ini menerima pengaruh Islam dan hukum syarak mengikut mazhab
Shafie. Adat ini tersebar di negeri-negeri Melayu yang lain dengan nama yang
berlainan tetapi mempunyai fungsi yang sama. Di Johor adat ini dikenal sebagai
Undang-undang Johor, di Kedah sebagai Undang-undang Kedah, di Pahang sebagai
Undang-undang Pahang, dan di Perak sebagai Undang-undang 99 Perak. Adat Temenggung dihafal dan diingati serta
dilaksana oleh Tok Sidang, Penghulu atau Penggawa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Perpatih merupakan adat yang tidak bertulis. Ia adalah pepatah yang diwariskan
secara lisan. Susunan hukum dalam adat dikenal sebagai tambo atau perbilangan
adat. Hukum adat ini berasaskan dua sumber iaitu resam atau adat turun temurun
yang diwarisi dan hukum syarak yang dipatuhi dari mazhab Shafie. Adat ini
dihafal oleh Ketua Adat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Kekeluargaan </span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Temenggung bersifat <i>patriarchal</i>,
iaitu kaum lelaki lebih diutamakan. Ini
adalah kerana kaum lelaki dianggap melanjutkan keturunan sesebuah keluarga. Ini
sejajar dengan prinsip hukum syarak yang mengiktiraf lelaki sebagai ketua
keluarga. Dalam Adat Temenggung, kaum
lelakilah yang menjadi ketua keluarga. Jadi, nasab keturunan dikira daripada
sebelah bapa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Perpatih bersifat <i>matriarchal,</i> iaitu
kaum wanita mempunyai kedudukan utama dalam masyarakat. Hanya kaum wanita yang
mewarisi harta dan keturunan anak mengikut suku ibu. Ini bermakna mereka
mendapat nama dan gelaran daripada suku ibu. Anak perempuan menjadi asas
wujudnya suku. Suku bermaksud keluarga,
oleh itu hidup secara bersuku-suku bermaksud hidup secara berkeluarga dan semua
ahli-ahli suku dianggap sebagai saudara .
Susunan keluarga masayarakat adat Perpatih berdasarkan <i>'matrilinea</i>l' yang disusurgalurkan
kepada keturunan sebelah ibu. Susunan keluarga
sebegini mengandungi ibu, anak-anak perempuan, anak-anak lelaki, cucu
perempuan, cucu lelaki dan seterusnya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";"><b>Perkahwinan <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Temenggung membenarkan perkahwinan dengan sesiapa sahaja kecuali dengan orang
yang mempunyai pertalian darah atau muhrim sebagaimana yang telah ditetapkan
oleh agama Islam. Sesudah berkahwin isteri akan ikut tinggal bersama keluarga
suami. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
perpatih pula tidak membenarkan perkahwinan sesama suku. Oleh itu perkahwinan
mestilah dengan suku yang berbeza - disebut eksogami. Perkahwinan sesama suku
tidak digalakkan kerana dianggap tidak mengembangkan keturunan. Apabila
seseorang anak perempuan kahwin, suaminya digelar <i>'orang semenda'</i>. Selepas berkahwin, wanita tersebut akan membawa
suaminya tinggal di rumah pusaka (rumah
gadang) atau rumah sendiri yang dibina berhampiran rumah pusaka ibunya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pemerintahan <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Temenggung mengamalkan sistem pemerintahan autokratik iaitu kuasa terletak di
tangan pemerintah atau raja. Adat ini
mementingkan golongan raja atau golongan yang memerintah. Di puncak struktur
politik ialah raja atau sultan, diikuti oleh kerabat diraja bergelar yang
berhak, pembesar-pembesar negeri yang memegang jawatan tertentu, dan pembesar
wilayah atau jajahan. Di lapisan bawah ialah ketua kampung yang mentadbir
kampung. Sultan merupakan ketua negara, lambang penyatuan dan perpaduan rakyat.
Seseorang raja yang mangkat akan diganti dengan putera sulung. Gelaran
pengganti raja ialah Raja Muda. Jika tiada anak lelaki , hakpewarisan takhta
jatuh kepada adik lelakinya pula. Jika kedua-dua tiada, barulah musyawarah dan
permuafakatan antara sultan dengan pembesar menjadi keputusan dalam
melaksanakan sistem pentadbiran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Dari
segi pentadbiran, Adat Perpatih bersifat demokrasi. Kuasa pemerintah terletak
bukan pada tangan seorang sahaja. Kuasa dibahagikan di antara pemerintah,
Undang, Lembaga, Buapak dan orang ramai. Ketua-ketua di setiap peringkat
dipilih dan dilantik oleh kumpulan ketua daripada peringkat bawah hingga atas.
Orang ramai memilih Buapak, Buapak memilih Lembaga, Lembaga memilih Undang dan Undang
memilih dan melantik Yang Dipertuan
Besar atau Yamtuan. Sistem pemerintahannya mementingkan prinsip permuafakatan.
Yamtuan Besar dipilih secara demokrasi oleh ketua-ketua suku yang dikenali
sebagai Undang. Walaupun dari segi bidang kuasa, Yamtuan Besar merupakan
pemerintah yang tertinggi, namun baginda tidak mempunyai hak dalam soal
perlantikan orang besar negeri yang lain. Ini kerana perlantikan tersebut
dibuat oleh para pembesar yang berada pada hierarki yang lebih ke bawah
daripada Yamtuan Besar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembahagian Harta </span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Mengikut
Adat Temenggung, kaum lelaki berhak mewarisi lebih banyak harta daripada wanita
kerana pengaruh daripada hukum Islam. Pemberian harta lebih kepada anak lelaki
kerana dalam Islam, lelaki mempunyai tanggungjawab yang besar berbanding dengan
perempuan. Jika berlaku perceraian, lazimnya cara pembahagian harta suami
isteri mengikut hukum syarak. Adat ini menjelaskan harta yang diperoleh semasa
perkahwinan dikenali sebagai harta sepencarian. Harta sepencarian bagi isteri
yang diceraikan dibahagi dua sama banyak, dan jika isteri yang diceraikan itu
tidak bekerja, berhak mendapat 1/3 bahagian sahaja. Harta asal suami atau isteri dikembalikan kepada suami atau isteri
berkenaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Undang-undang
mewarisi harta dalam Adat Perpatih diberatkan kepada kaum perempuan. Harta
pusaka diturunkan melalui keturunan perempuan, iaitu daripada pihak ibu sebagai
pengasas keluarga kepada anak perempuannya. Dalam keadaan tertentu, adat
Perpatih menjadikan wanita kaya dan berkuasa. Suami tidak berhak memiliki harta
pusaka. Sekiranya seseorang ibu tidak mempunyai anak perempuan, hartanya akan
diwariskan kepada adik perempuannya atau anak adik-adiknya dan cucu-cucunya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pada
umumnya harta pasangan dapat dikumpulkan kepada tiga jenis iaitu ; <i>Harta carian</i> - merupakan harta yang
diperoleh bersama sepanjang perkongsian hidup, Harta dibahagi dua apabila
bercerai<i>;
Harta dapatan</i> - harta sedia ada pada si isteri sebelum berkahwin,
jika bercerai harta itu kekal di tangan isteri; dan <i>Harta pembawaan</i> - harta yang sedia dimiliki si lelaki sebelum dia
berkahwin, jika bercerai bekas isteri tidak boleh tuntut harta itu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pelaksanaan Undang-undang </span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Adat
Temenggung bentuk hukumannya keras dan bertujuan menghukum dan berpegang kepada
prinsip pembalasan. Oleh itu pelaksanaan
sesuatu hukuman dibuat dengan tegas, bertujuan memberi iktibar kepada orang
lain. Secara umumnya adat Temenggung merupakan satu adat yang memberikan
peruntukan melakukan kekerasan dalam pelaksanaan undang-undang kerana
difikirkan dapat memberi kesan kepada orang lain iaitu sebagai amaran dan
pengajaran. Hukuman yang paling berat ialah membunuh dan menderhaka kepada
raja. Dari segi kuasa, kesemua pembesar termasuk sultan dan penghulu mendapat
mandat dalam melaksanakan hukuman. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Dalam
adat Perpatih, undang-undang jenayah bersifat pemulihan, berperikemanusiaan dan
bertimbangrasa. Orang yang membuat kesalahan akan didenda berdasarkan
kesalahannya dan mangsa diberi gantirugi. Contohnya seseorang yang cedera akan
diberi gantirugi dalam bentuk ayam atau kambing bergantung kepada keadaan
lukanya. Mangsa kecurian boleh mendapat balik barang-barangnya. Sekiranya
berlaku pembunuhan, si pembunuh mesti menanggung kehidupan keluarga si mati.
Hukuman bunuh hanya dikenakan bagi kes yang sangat serius seperti penderhakaan.
Hukum bunuh hanya boleh dijatuhkan oleh Undang atau Yamtuan Besar sahaja.
Hukuman lain ditentukan oleh Buapak atau Lembaga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: Cambria, serif;">Kesimpulannya, w</span><span style="font-family: Cambria, serif;">alaupun
Adat Perpatih dan AT menunjukkan perbezaan yang jelas dalam pelbagai aspek
kehidupan masyarakat Melayu, tetapi kedua-dua adat ini telah dapat mengawal
tingkah laku masyarakat. Malangnya selepas campur tangan British adat semakin
diketepikan dan tidak mustahil adat akan hanya menjadi kenangan dalam lipatan
sejarah.</span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-7142098712535254982013-06-11T07:52:00.001-07:002013-06-11T07:52:47.844-07:00Peranan pembesar di Tanah Melayu sebelum campur tangan British pada tahun 1874<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: Cambria, serif;">Pembesar
merupakan golongan yang sangat penting dan berpengaruh dari segi politik,
ekonomi dan sosial. Jawatan pembesar diperoleh melalui dua cara iaitu, taraf
tersedia dan taraf capaian. Taraf tersedia, iaitu jawatan diperoleh secara
warisan, apabila seseorang pembesar meninggal dunia maka anak akan menggantikan
tempatnya.Taraf capaian, pembesar yang dilantik kerana kehebatan dan ketokohan
yang dimiliki oleh seseorang</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Pembesar berperanan
utama dalam politik.</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Mereka merupakan golongan yang memonopoli kuasa politik.
Mereka juga berperanan dalam melantik raja/sultan, contoh di Negeri Sembilan,
empat orang Undang (Undang Jelebu, Undang Sungai Ujong, Undang Rembau dan
Johol) akan melantik Yam Tuan Besar Negeri Sembilan. Di Perak pembesar berkuasa
melantik sultan dan mereka berpengaruh dalam menentukan perlantikan seseorang
bakal sultan. Mereka boleh mengenepikan mana-mana bakal sultan yang tidak
disukai, contoh Raja Yusuf gagal menjadi sultan kerana baginda gagal mendapat
sokongan dan diketepikan oleh pembesar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Membantu raja dalam pentadbiran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
berperanan membantu raja dalam pemerintahan dan pentadbiran negeri. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Mereka
mempunyai cop mohor sendiri., contoh di Kelantan pada masa pemerintahan Sultan
Muhamad 1, baginda telah membentuk Jemaah Menteri yang terdiri daripada 7 orang
pembesar untuk memudah dan melicinkan pentadbirannya. Di Johor Sultan Abu Bakar
memperkenalkan satu perlembagaan berasaskan perlembagaan British. Menurut
perlembagaan ini satu Jemaah Menteri yang dianggotai oleh pembesar telah dibentuk untuk memberi
nasihat kepada sultan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pentadbir
wilayah luar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
turut membantu sultan mentadbir kawasan-kawasan tertentu di luar wilayah.
Kawasan ini dipanggil “pegangan” yang
merupakan anugerah sultan kepada pembesar kerana jasa perkhidmatan cemerlang.
Contoh Dato’ Bahaman dilantik sebagai pembesar Semantan, Tok Gajah dilantik
mentadbir Puau Tawar. </span><span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Mengutip cukai</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
berperanan dalam hal memungut cukai di kawasan pentadbirannya yang dipanggil
kawasan pemakanan. </span><span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Biasanya barang-barang itu dikenakan cukai 10% dan
dibayar dengan barangan. Sebahagian daripada hasil cukai diberi kepada
pemerintah, contoh di Perak, sultan berhak mengambil $ 6.00 dari setiap bahara
(400 paun) bijih timah yang diekspot. Di Negeri Sembilan, Sungai Linggi menjadi
kawasan pemungutan cukai terhadap bijih timah yang dibawa keluar dari sungai
berkenaan sehingga menjadi rebutan di
antara Dato’ Bandar dengan Dato’ Kelana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Terlibat dalam
kegiatan ekonomi</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Pembesar juga menjalankan kegiatan ekonominya sendiri
seperti perlombongan bijih timah, pertanian dan berdagang. </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Ini menyebabkan di
tempat-tempat tertentu pembesar lebih kaya daripada sultan, contohnya di Perak,
Long Jaafar dan Ngah Ibrahim yang menguasai daerah Larut lebih kaya daripada
sultan. </span><span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Pembesar juga
terlibat dalam kegiatan perdagangan dengan keizinan sultan. Mereka menjadi
pengeluar modal. Perniagaan dan
perdagangan pembesar diuruskan oleh wakil-wakilnya. Bagi mempastikan urusan
perdagangan berjalan lancar pembesar akan menentukan timbangan dan sukatan yang
betul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Menjaga keamanan</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
berperanan dalam menjaga keamanan dan keselamatan negara, contohnya, Jemaah
Menteri Peperangan di Kelantan menguruskan hal-ehwal peperangan, ketenteraan,
pertahanan dan keamanan. Lembaga di Negeri Sembilan menjaga keselamatan dan
keamanan kawasan anak buahnya. Pembesar juga memastikan penduduk di bawah
jagaannya taat setia kepada Sultan. </span><span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Pembesar
juga berperanan dalam menjaga perairan daripada pencerobohan lanun, mengawasi
perdagang-pedagang, menjaga kebajikan pedagang asing, menyediakan tempat
perniagaan dan gudang untuk menyimpang barang. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Perantara antara raja dengan rakyat<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
juga berperanan sebagai penghubung antara sultan dengan rakyat. Segala masalah rakyat akan disampaikan kepada
raja/sultan melalui pembesar dan begitu juga dengan titah sultan akan
disampaikan kepada rakyat melalui pembesar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Menyediakan tentera<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
juga bertanggungjawab untuk menyediakan dan membekalkan ketenteraan untuk
mempertahankan negara. Sultan tidak mempunyai tentera yang mana
tentera untuk sebarang kegitan akan isediakan oleh para pembesar termasuklah
untuk ekspidisi memperluaskan empayar jika ada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Menjadi hakim<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="DE" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: DE;">Pembesar juga berperanan dalam menjatuhkan hukuman dan
mendenda dalam kes-kes jenayah di daerahnya. Pada masa itu tidak ada badan kehakiman bebas daripada pemerintah
sebaliknya sultan dan pembesarlah yang mentadbir undang-undang. Pembesar boleh
menjatuhkan semua jenis hukuman kecuali hukuman mati yang hanya boleh
dijatuhkan oleh sultan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Membekalkan tenaga kerja<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Pembesar
juga dikehendaki membekalkan tenaga buruh kepada raja seperti membina istana
baru, membina kapal raja, membina panggung dan pentasa serta perhiasan istana
untuk menyambut perayaan adat dan agama. Ini dilakukan melalui sistem kerah. Pembesar juga mengetuai kerja-kerja sosial
seperti membina surau, masjid, balai raya, jambatan dan sebagainya. Pembesar
juga berperanan dalam menjalankan adat istiadat di istana<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: Cambria, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: Cambria, serif;">Kesimpulannya, pembesar memainkan peranan penting dalam bidang politik,
ekonomi dan sosial sebelum campur tangan British.Namun selepas campur tangan
British peranan pembesar mulai berubah. Pembesar tidak lagi memainkan peranan
dalam pentadbiran British sebaliknya British melantik pegawai pemungut dan
majisterit yang mengambil alih tugas dan peranan pembesar. Tindakan British ini
telah menimbulkan rasa tidak puas hati dalam kalangan pembesar yang akhirnya
membawa kepada penentangan terhadap British.</span></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-59461745986590529092013-06-11T07:47:00.001-07:002013-06-11T07:47:45.728-07:00Peranan raja di Negeri-Negeri Melayu sebelum dan semasa zaman penjajahan British di Tanah Melayu.<div class="MsoNoSpacing">
<span style="font-family: Cambria, serif;">Raja
atau sultan memainkan peranan penting dalam sistem pemerintahan di Tanah
Melayu. Sebelum kedatangan penjajah, sultan memainkan</span><span style="font-family: Cambria, serif;"> </span><span style="font-family: Cambria, serif;">peranan penting dalam bidang politik, ekonomi
dan sosial. Namun penguasaan penjajah British ke atas Tanah Melayu menyebabkan
kuasa sultan mulai terhakis. Sebaliknya British mula memainkan peranan dalam
politik, ekonomi dan sosial.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan sebagai ketua kerajaan</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan
berada pada kedudukan yang tertinggi dalam struktur pemerintahan dan
pentadbiran negeri. Sultan bertindak sebagai ketua kerajaan. Sultan mempunyai
kuasa mutlak dan hak sultan tidak boleh dipersoal. Rakyat tidak boleh membantah
perintah sultan kerana dianggap mengengkari perintah Tuhan. Perintah
sultan menjadi undang-undang. Oleh itu, perintah sultan wajib dipatuhi walaupun
bertentangan dengan hukum manusia dan hukum agama. Sultan juga berkuasa
menggubal undang-undang, menjatuhkan hukuman termasuk hukuman bunuh serta
berhak mengampunkan pesalah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Peranan sultan melantik pembesar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan
berkuasa melantik sesiapa sahaja untuk memegang sebarang jawatan pembesar
negeri. Baginda berhak melantik sesiapa sahaja untuk memegang jawatan Bendahara
dan pembesar-pembesar yang lain. Baginda juga berhak melantik penggantinya
sendiri iaitu dalam kalangan putera-putera baginda. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan menentukan hubungan diplomatik<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sebagai
ketua negara, sultan bertanggungjawab mengetuai rundingan dengan ketua-ketua
negara asing. Sebarang tindakan hal
ehwal luar tidak sah jika dilakukan oleh pembesar tanpa kehadiran sultan. Semua
perjanjian atau persetiaan dengan pihak luar tidak sah tanpa pengesahan sultan.
Persetiaan dengan pihak luar perlu ditandatangani oleh 12 orang atau lebih
pembesar serta ditandatangani oleh sultan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan berperanan sebagai ketua tentera.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan
menjadi ketua tentera bagi negeri masing-masing. Sekiranya berlaku peperangan,
sultan akan mengetuai angkatan tentera mempertahankan negara daripada serangan
musuh atau menakluk negara lain. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan berkuasa mutlak ke atas sumber
ekonomi.</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan
mengambil bahagian dalam perniagaan dan mendapat keuntungan yang lumayan. Baginda berkuasa dalam soal
perburuhan, hasil pertanian, perdagangan dan pemungut cukai. Kesemua tanah
adalah milik sultan dan diserahkan kepada pembesar untuk diusahakan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Berkuasa terhadap cukai</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan
berperanan menyelaras sistem cukai dalam jajahan takluknya serta mempunyai hak
mendapat hasil pungutan cukai negerinya. Baginda melantik pembesar untuk mewakili
baginda dalam urusan memungut cukai. Contohnya
Sultan Abdul Samad menerima hasil cukai (bijih timah) dari Kelang (Raja Mahdi).
Sultan Pahang memperoleh cukai import
yang dikenakan di muara Sungai Pahang berjumlah $50,000 setahun. Dari segi
pertanian sultan berhak mengerahkan rakyat bertani. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan juga berkuasa melaksanakan
sistem kerah. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Melalui
sistem ini rakyat dikerah melaksanakan sesuatu pekerjaan untuk sultan tanpa
dibayar upah dalam tempoh masa yang tertentu. Antara pekerjaan yang terlibat
ialah membina istana, menjadi tentera,membina jalan, membina jambatan, membina
benteng pertahanan, membersih sungai dan sebagainya. Golongan bangsawan dikecualikan
daripada sistem ini. Orang biasa yang berstatus tinggi juga dikecualikan dari
sistem ini. Contoh di Kedah mereka yang dikecualikan dari sistem ini ialah
golongan syed (keturunan nabi), golongan baik-baik seperti haji, lebai,
penghulu, kakitangan masjid dan orang suruhan istana. Sistem ini menunjukkan
perbezaan status sosial dalam kalangan rakyat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan merupakan lambang perpaduan, dan
simbol penyatuan negara dan rakyat.</span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Seseorang
sultan sangat memerlukan sokongan dan kesetiaan rakyatnya bagi membolehkannya
memerintah dengan berkesan. Kewibawaan
seseorang sultan bergantung kepada kemakmuran hidup rakyatnya. Bagi mewujudkan
kesetiaan rakyat terhadap sultan maka seseorang sultan itu dilambangkan dengan
kuasa sakti dan mempunyai darah putih. Hak ini bertujuan untuk
mengagung-agungkan seseorang sultan supaya rakyat taat setia kepada baginda.
Sesiapa yang melanggar perintah sultan pula dikatakan akan mendapat tulah,
seperti kemalangan dan kesengsaraan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan juga bertindak sebagai ketua agama
Islam dan adat istiadat Melayu. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Sultan
dianggap sebagai khalifah Allah di bumi dan menjadi penaung kepada masyarakat
Melayu. Sultan juga memainkan peranan penting untuk menyebarkan agama Islam di
dalam negeri dan seluruh tanah jajahannya. Lantaran itulah istana memainkan peranan penting
sebagai tempat penyebaran agama Islam di Tanah Melayu. Baginda juga bertanggungjawab untuk
memastikan adat istiadat dan adat resam masyarakat Melayu terus terpelihara.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-82250883961826869872012-05-24T09:03:00.001-07:002012-05-24T09:03:08.041-07:00KERJA KURSUS SEJARAH PMR 2012<b>Contoh Elemen 3</b><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<b><span style="color: #231f20; font-size: 12pt;">BELILAH
BARANGAN BUATAN MALAYSIA</span></b><span style="font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #231f20; font-size: 12pt;">Bagaimanakah slogan di atas dapat menyuburkan
semangat patriotisme dalam kalangan rakyat di negara kita?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;">‘Belilah
Barangan Buatan Malaysia’ merupakan kempen yang bertujuan meningkatkan
permintaan dalam negara terhadap barangan tempatan dan merangsang ekonomi negara
di samping </span><span style="color: #231f20; font-size: 12pt;">menyuburkan semangat
patriotisme dalam kalangan rakyat Malaysia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pengguna hendaklah <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mengubah sikap dan tanggapan terhadap barangan
tempatan. Kita tidak boleh menafikan ramai rakyat Malaysia yang cenderung untuk
membeli barangan import. Jika sikap ini berterusan, kempen yang dijalankan
kerajaan tidak akan membuahkan hasil.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="color: black; font-size: 12pt;">Pelbagai <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>produk tempatan telah dihasilkan malah mampu
menandingi produk luar negara dan kita seharusnya berasa </span><span style="color: black; font-size: 12pt;">bangga dan <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">bersyukur sebagai warganegara Malaysia.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;">
<br /></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan membeli barangan
tempatan, kita bukan sekadar menyokong industri tempatan malah membantu
mengurangkan pengaliran wang negara keluar. Membeli dan menggunakan barangan
tempatan adalah tindakan awal yang perlu kita ambil untuk bersama-sama menyumbang
kepada pengukuhan ekonomi negara. Masyarakat peniaga perlu memainkan peranan
untuk menjayakan kempen ini. Peniaga perlu memiliki semangat <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">cintakan bangsa dan</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">negara</b> dengan bertindak memperluaskan
pemasaran produk tempatan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kesemua ini merupakan
sebahagian tanggungjawab sosial para peniaga. </div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Media turut memainkan peranan penting
dalam memastikan kejayaan kempen ini.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Media perlu melipatgandakan usaha untuk memberi kesedaran dan mendidik
masyarakat untuk menyokong kempen ‘Belilah <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Barangan Buatan Malaysia’. </span><span style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 12pt;">Sebagai rakyat Malaysia, kita <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>wajar </span><b style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="color: black; font-size: 12pt;">berganding
bahu membangunkan negara</span></b><span style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 12pt;">
di samping menyahut inspirasi dan halatuju kempen ini hingga mencapai matlamat
yang diharapkan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Negara kita sudah mampu
</span><b style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="color: black; font-size: 12pt;">berdikari </span></b><span style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: 12pt;">dalam usaha memenuhi keperluan dan kehendak <span style="mso-spacerun: yes;"></span>pendudukya dan <span style="mso-spacerun: yes;"></span>sudah tiba masanya kita tidak lagi
mengagungkan barangan luar tetapi berbangga dengan produk tempatan.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-54728944895854095512012-05-15T20:33:00.000-07:002012-05-24T09:11:29.921-07:00KERJA KURSUS SEJARAH PMR 2012<b>Cara menulis rujukan</b><br />
<br />
<b>Akhbar</b><br />
Sinar Harian, 5 November 2011<br />
<br />
<b>Orang Sumber</b><br />
En. Ahmad Yazit Bin Dato' Muhamad Nor, 48 tahun, SMN Foods (M) Sdn Bhd, Changkat Belengkor, Batu Gajah, Perak<br />
<br />
<b>Melawat Tempat Kajian</b><br />
SMN Foods (M) Sdn Bhd, Changkat Belengkor, Batu Gajah, Perak<br />
<br />
<b>Majalah</b><br />
Mingguan Wanita, 22-28 Februari 2010, ms 102-103<br />
<br />
<b>Sumber Lain</b><br />
Buku Cenderamata Perasmian Kilang SMN Foods (M) Sdn Bhd, Changkat Belengkor, Batu Gajah, Perak<br />
<br />
<b>Internet</b><br />
http://ms.wikipedia.org/wiki/Kicap<br />
http://smnfoods.blogspot.comLEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-16443474734725756652012-04-22T01:45:00.001-07:002012-05-15T19:50:53.562-07:00KERJA KURSUS SEJARAH PMR 2012<div class="MsoNormal">
<b>Panduan Melaksanakan Kerja Kursus 2012</b></div>
<div class="MsoNormal">
Arahan Kepada Calon:</div>
<div class="MsoNormal">
1. Calon PMR wajib melaksanakan Kerja Kursus Sejarah.</div>
<div class="MsoNormal">
2. Calon hendaklah mendapat bimbingan guru dalam pemilihan tajuk kajian. </div>
<div class="MsoNormal">
3. Calon mesti melaksanakan ketiga-tiga elemen</div>
<div class="MsoNormal">
4. Calon digalakkan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta sejarah.</div>
<div class="MsoNormal">
5. Calon boleh menjalankan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah secara individu.</div>
<div class="MsoNormal">
6. Fakta sejarah yang dikumpul untuk Elemen 1 hendaklah didokumentasikan bersama-sama hasil Elemen 2 dan Elemen 3.</div>
<div class="MsoNormal">
7. Hasil kerja kursus calon mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak.</div>
<div class="MsoNormal">
8. Elemen 2 hendaklah dihasilkan dalam bentuk esei tidak kurang daripada 15 halaman mengikut format yang ditetapkan.</div>
<div class="MsoNormal">
9.
Hasil kerja kursus hendaklah ditulis tangan, ditaip atau menggunakan
komputer. Penulisan menggunakan komputer hendaklah dengan fon Times New
Roman, saiz 12 dengan langkau 2.0.</div>
<div class="MsoNormal">
10. Hasil kerja kursus hendaklah menggunakan kertas saiz A4 sahaja.</div>
<div class="MsoNormal">
11. Maklumat peribadi calon hendaklah ditulis di halaman hadapan laporan.</div>
<div class="MsoNormal">
12. Penilaian proses kerja calon akan dilakukan sepanjang masa kerja kursus dilaksanakan.</div>
<div class="MsoNormal">
13. Penilaian dan pemberian markah dilakukan selepas pelaksanaan setiap elemen. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI</b> </div>
<div class="MsoNormal">
E 1.0 Mengumpul fakta sejarah</div>
<div class="MsoNormal">
1.1 Mencari dan mengumpul fakta sejarah daripada sumber yang sahih [ sekurang-kurangnya 4 sumber ]</div>
<div class="MsoNormal">
E 2.0 Merekod fakta sejarah</div>
<div class="MsoNormal">
2.1 Mengelas, menganalisis, mentafsir dan merumus fakta sejarah mengikut format yang ditetapkan.</div>
<div class="MsoNormal">
E 3.0 Penerapan unsur patriotisme</div>
<div class="MsoNormal">
3.1 Berbangga sebagai rakyat Malaysia</div>
<div class="MsoNormal">
3.2 Bersemangat setia negara</div>
<div class="MsoNormal">
3.3 Bersemangat kekitaan</div>
<div class="MsoNormal">
3.4 Berdisiplin</div>
<div class="MsoNormal">
3.5 Berusaha dan produktif </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Penghargaan (contoh) </b></div>
<div class="MsoNormal">
Saya
amat bersyukur kerana dengan izin Allah dapat menyiapkan tugasan kerja
kursus sejarah ini dengan sempurna dan lancar.Di sini saya ingin
mengambil kesempatan untuk merakamkan ucapan terima kasih kepada kedua
ibu bapa iaitu En. Abdullah b. Ali dan Pn. Rahmah bt. Selamat yang
banyak memberi dorongan dan bantuan daripada segi idea, maklumat,
kewangan dan sokongan moral dalam usaha menyiapkan tugasan ini.</div>
<div class="MsoNormal">
Tidak lupa juga kepada En. Azmi Bin Ahmad, iaitu guru mata pelajaran
Sejarah kelas saya yang telah banyak memberi tunjuk ajar dan bimbingan
dalam menjayakan kerja kursus ini. Saya juga ingin mengucapkan jutaan
terima kasih kepada Pengurus Besar Syarikat Kicap Tiga Ayam iaitu En.
Ahmad Yazit Dato' Muhammad Nor kerana membantu saya dalam kajian ini
termasuk membekalkan pelbagai makmumat dan dokumen yang diperluan.</div>
<div class="MsoNormal">
Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada para rakan sekelas iaitu
Fadhlin Sofiyya dan Noor Aisyah yang turut membantu berkongsi pelbagai
bahan dan meminjamkan buku ilmuan serta majalah kepada saya. </div>
<div class="MsoNormal">
Tidak ketinggalan juga ucapan jutaan terima kasih diberikan kepada
petugas-petugas Pusat Sumber SMK Sultan Yussuf dan kakitangan
Perpustakaan Awam Batu Gajah yang turut membantu saya mencari bahan bagi
melaksanakan kajian ini. Segala jasa dan sumbangan yang telah diberikan
oleh semua pihak amatlah dihargai.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Objektif kajian (Contoh)</b> </div>
<div class="MsoNormal">
Objektif
kerja kursus sejarah ini dijalankan adalah untuk memenuhi syarat
peperiksaan PMR yang mana setiap calon perlu menyiapkan tugasan kerja
kursus sejarah yang berkaitan dengan produk tempatan.</div>
<div class="MsoNormal">
Dari segi isi kandungan, kajian ini membolehkan saya mengenalpasti
sumber-sumber sejarah yang sahih. Ini akan dapat membantu saya membuat
kajian ilmiah dengan tatacara yang betul. Seterusnya akan dapat
mengetahui secara mendalam tentang produk tempatan yang dikaji iaitu
Kicap Tiga Ayam [ makanan ]dari segi maklumat asas produk tempatan,
latar belakang, kaedah/cara penghasilan dan perkembangan produk.</div>
<div class="MsoNormal">
Objektif selanjutnya adalah dari aspek iktibar iaitu untuk
menghargai usaha-usaha penghasilan produk keluaran tempatan masyarakat
di Malaysi. </div>
<div class="MsoNormal">
Dari aspek tajuk
pula, kajian ini dapat membantu saya mengkaji untuk memahami dan
mendalami tentang pengeluaran Kcap Tiga Ayam di Batu Gajah. Kajian ini
membolehkan saya mendalami pengetahuan tentang maklumat asas pengluaran
kicap, latar belakang, kaedah/cara penghasilan dan perkembangan
produk. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Kaedah kajian ( Contoh ) </b></div>
<div class="MsoNormal">
Saya
telah melayari internet untuk memperoleh maklumat yang berkaitan dengan
tajuk kajian. Antara laman web dan blog yang saya layari termasuklah
Wikipedia dan laman sesawang yang berkaitan yang kajian saya. Maklumat
tersebut dimuat turun untuk dijadikan bahan rujukan.</div>
<div class="MsoNormal">
Saya
juga membuat penyelidikan perpustakaan di Perpustakaan Tun Razak, Ipoh,
Perpustakaan Awam Batu Gajah , Pusat Sumber dan Galeri SMK Sultan
Yussuf. Di sini saya telah merujuk pelbagai buku, majalah dan akhar
tentang pengeluaran kicap. Maklumat yang berkaitan difotostat dan salin
dalam buku catatan.</div>
<div class="MsoNormal">
Selain
dari itu saya telah menemuramah kedua-dua ibu bapa saya iaitu Pn Anita
Binti Hussin dan En Azmi Bin Ahmad, dan En Ahmad Yazit Bin Dato'
Muhammad Nor untuk mendapatkan maklumat mengenai pengeluaran Kicap Tiga
Ayam. Ibu bapa saya menjelaskan tentang persiapan dan perbelanjaan untuk
menyambut perayaan tersebut. </div>
<div class="MsoNormal">
Selain
dari itu saya telah melakukan analisis dokumen yang telah saya
kumpulkan sepanjang membuat penyelidikan perpustakaan. Antara dokumen
yang telah saya analisis termasuklah pelbagai buku rujukan, kerata
akhbar dan majalah, bahan-bahan yang dimuat turun daripada internet,
pelbagai gambar dan lain-lain.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>HASIL KAJIAN</b> </div>
<div class="MsoNormal">
1.Maklumat Asas Produk Tempatan: Nama produk, Kategori (nyatakan mengikut tugasan soalan)<br />
Nama pengusaha/syarikat/status hak milik / Lokasi</div>
<div class="MsoNormal">
2.
Latar belakang: - a. Sejarah kewujudan b. Punca dan jumlah modal
(persendirian/perkongsian/bantuan/pinjaman c.Pendaftaran
perniagaan/lesen perniagaan atau jika tanpa lesen sila nyatakan sebab
d. Tujuan / kepentingan produk e. Keistimewaan/kelebihan/keunikan
(Pilih mana-mana empat aspek)</div>
<div class="MsoNormal">
3.
Kaedah/Cara Penghasilan: - a. Tenaga kerja b.Senarai bahan c.Senarai
peralatan d.Proses/peringkat penghasilan d. Spesifikasi produk
(timbangan/sukatan/ukuran) e.Langkah-langkah kawalan mutu<br />
(Pilih mana-mana empat aspek)</div>
<div class="MsoNormal">
4.
Perkembangan Produk:- a. Rangkaian pemasaran b. Pengiktirafan/sambutan
daripada pengguna / penghargaan c. Kemajuan yang dicapai (kapasiti
pengeluaran / kakitangan / teknologi / keuntungan yang diperoleh d.
Lambang / identiti setempat e. Cabaran dan masalah yang dihadapi f.
Potensi produk<br />
g. Perancangan masa hadapan (Pilih mana-mana empat aspek)</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Rumusan (contoh)</b></div>
<div class="MsoNormal">
Sebagai
rumusan, dari segi tajuk kajian yang dipilih dapat membantu saya
sebagai pelajar untuk mengetahui dengan lebih mendalam tentang produk
tempatan khususnya Kicap Tiga Ayam. Kita perlu berbangga
dengan usaha-usaha penduduk tempatan dalam mengeluarkan sesuatu produk
yang mana sudah pasti mampu menjana ekonomi setempat serta menyediakan
peluang pekerjaan kepada orang tempatan.<br />
<br />
Kajian ini turut memberi iktibar kepada saya bahawa jika ingin berjaya, kita hendaklah berusaha dan memiliki ketekunan serta semangat juang yang tinggi dalam menghadapi pelbagai cabaran dan rintangan. Kejayaan SMN Foods Sdn Bhd juga turut didorong oleh faktor yang sama dan membolehkan syarikat tersebut terus bertahan.<br />
<br />
Dari aspek bangsa dan negara pula, sumbangan SMN Foods Sdn Bhd dalam pengeluaran produk makanan telah menaikkan nama Batu Gajah yang kini terkenal dengan pengeluaran kicap dan sos yang bukan sahaja dipasarkan di Batu Gajah tetapi juga di seluruh negara malah turut dipasarkan ke luar negara,</div>
<div class="MsoNormal">
Sambung ler.....</div>
<div class="MsoNormal">
</div>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-83201170733773694232011-12-11T07:00:00.000-08:002011-12-11T07:23:55.654-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 9</span><br /><br /><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">GERAKAN ANTIPENYERAHAN SARAWAK</b></p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Disediakan oleh Azmi Bin Ahmad</b></p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"> </b></p> <p class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Pengenalan</b></p> <p class="MsoNoSpacing">Sarawak diperintah oleh Keluarga Brooke bermula dengan James Brooke (I940an) dan berakhir dengan pentadbiran Vyner Brooke (1941-1945).<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Sewaktu Perang Dunia Kedua, Sarawak dikuasai oleh Jepun dan setelah tamat pendudukan Jepun, Vyner Brooke membuat keputusan menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British. Tindakan ini bertentangan dengan Perlembagaan 1941 yang menjanjikan kemerdekaan Sarawak.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Pada 1 Julai 1946, British telah mengisytiharkan Sarawak sebagai Tanah Jajahan Mahkota dan akibatnya timbul penentangan daripada penduduk Sarawak terutamanya orang Melayu dan Dayak,</p> <p class="MsoNoSpacing"> </p> <p class="MsoNoSpacing"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Proses Penyerahan</b></p> <p class="MsoNormal">1. Pada 1944, British mengadakan perbincangan dengan Vyner Brooke tentang Sarawak dan beliau telah bersetuju menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British tanpa mengadakan sebarang perundingan dengan penduduk Sarawak.</p> <p class="MsoNormal">2. Sebab-Sebab Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British: </p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.2in; text-indent: -0.2in; text-align: justify;"><span style="mso-spacerun:yes"></span> a. Desakan British (kepentingan pelaburan)<span style=""></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.2in; text-indent: -0.2in; text-align: justify;"><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Vyner Brooke enggan menyerahkan Sarawak kepada British tetapi didesak berbuat dengan alasan<span style="mso-spacerun:yes"></span><span style="mso-spacerun:yes"></span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>pelaburan British di Sarawak akan lebih selamat berbanding jika Sarawak diberikan taraf berkerajaan<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"></span>sendiri. </p><p class="MsoNormal" style="margin-left:.2in"> b. Masalah keluarga Brooke</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.2in">Vyner Brooke telah lanjut usia dan tidak dapat mentadbir dengan cekap dan berkesan. Keuzuran tersebut mebuatkan beliau mengambil keputusan untuk bersara. Namun begitu beliau tidak mempunyai waris atau pengganti. Vyner Brooke enggan menyerah pentadbiran kepada anak saudaranya Anthony Brooke yang pada pendanganya kurang bekebolehan atau berwibawa sebagai pemerintah Sarawak.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.2in;"> c. Masalah kewangan</p><p class="MsoNormal" style="margin-left: 0.2in;">Sarawak telah mengalami kemusnahan yang teruk akibat PDII termasuk kemusnahan sektor ekonomi. <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Pentadbiraif Brooke tidak mempunyai sumber kewangan yang mencukupi untuk membangunkan semula Sarawak selepas tamat pendudukan Jepun.</p><p class="MsoNormal" style="margin-left:.2in"><br /></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.2in"> 3. Pada Januari 1946, Gerard MacBryan (Setiausaha Peribadi Vyner Brooke) dihantar ke Sarawak untuk mengadakan rundingan untuk mendapatkan persetujuan ketua-ketua kaum bumiputera Sarawak. MacBryan berjiaya mendapatkan persetujuan mereka dengan menggunakan tipu helah.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.2in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.4in">4. Vyner Brooke mengisytiharkan persetujuan Majlis Tertiinggi mengenai penyerahan Sarawak. <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Penduduk Sarawak membantah keputusan tersebut. <span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Kesan bantahan tersebut, Pe'jabat Tanah Jajahan di London telah meminta Vyner Brooke agar mendapatkan persetujuan secara rundingan dan demokrasi. Tindakan ini diharap dapat mengurangkan bantahan dan penentangan penduduk Sarawak terhadap prows penyerahan.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.4in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.2in;tab-stops:.2in">5. Perkara ini telah dibawa kepada Majlis Negeri yang kemudian telah meluluskan Rang Undang-Undang Penyerahan Sarawak dengan 1 S undi menyokong dan 16 undi menentang. Usul penyerahan disokong oleh ahli Majlis Negeri bukan bumiputera. <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Sarawak diisytiharkan sebagai Tanah Jajahan Mahkota pada 1 Julai 1946 dengan Charles Arden Clarke sebagai Gabenor Sarawak yang pertama.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Penyerahan ini telah mengakibatkan berlakunya Gerakan Antipenyerahan yang menentang British dari Julai 1946 - 1949.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.2in;tab-stops:.2in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.6in"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Faktor-Faktor Kebangkitan Gerakan Antipenyerahan Sarawak</b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.6in"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"> </b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.6in">1. Tindakan Vvner Brooke</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.8in">Beliau membuat keputusan menyerahkan Sarawak kepada British tanpa berunding dengan pemimpin tempatan dan ketua-ketua Bumiputera. Mereka tidak berpuas hati dengan tindakan Vyner Brooke yang mengenepikan mereka dalam rundingan penyerahan Sarawak dengan British. Tambahan pula tindakan Gerard MacBryan yang menggunakan tipu muslihat untuk mendapatkan tandatangan persetujuan penyerahan Sarawak.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.8in"> </p> <p class="MsoNormal">2. Perlembagaan 1941</p> <p class="MsoNormal">Penyerahan Sarawak kepada kerajaan British adalah bertentangan dengan Perlembagaan 1941. Perlembagaan tersebut telah menjanjikan kerajaan sendiri kepada Sarawak. Tindakan V yner Brooke untuk menyerahkan Sarawak kepada British akan menyukarkan Sarawak untuk mendapatkan kemerdekaan.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">3. Memulihkan Pemerintahan Brooke</p> <p class="MsoNormal">Barisan Pemuda Melayu berhasrat untuk memulihkan semula pentadbiran Brooke di Sarawak. Mereka mahukan Anthony Brooke dilantik sebagai Raja Sarawak yang baru. Pemulihan semula pentadbiran Brooke akan tnernudahkan usaha mendapatkan kemerdekaan Sarawak selaras dengan Perlembagaa 1941. Anthony Brooke turut menyokong gerakan ini tambahan pula hak beliau untuk menjadi Raja Sarawak telah dinafikan akibat penyerahan Sarawak kepada British.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Proses Gerakan Antipenyerahan</b></p> <p class="MsoNormal">1. Tokoh dan persatuan-persatuan yang hebat menentang penyerahan Sarawak kepada British termasuklah Datu Patinggi Abang Haji Abdillah (Ketua Datu-Data dan masyarakat Melayu), <span style="mso-spacerun:yes"></span>Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak, <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Persatuan Dayak Sarawak,<span style="mso-spacerun:yes"> </span>Barisan Pernuda Melayu Sibu dan <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Barisart Pemuda Sarawak.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right: 0.1in;"> </p><p class="MsoNormal" style="margin-right:.1in">2. Gerakan Antipenyerahan dipimpin oleh Datu Patinggi Abang Haji Abdillah dan disokong oleh guru-guru dan kakitangan kerajaan. <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Gerakan ini turut disertai oleh beberapa pertubuhan politik. Kaum wanita turut seria dalam gerakan ini termasuklah Sharifah Hajah Sipah Tuanku Othman dan Lily Eberwein.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.1in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.4in">3. Tindakan awal kumpulan penentang ialah menghantar surat bantahan dan telegram kepada kerajaan British tetapi tidak mendatangkan sebarang hasil.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Tindakan ini tidak melemahkan semangat kumpulan penentang. Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak telah menganjurkan tunjuk perasaan besar-besaran mendesak British berundur dari Sarawak.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Pada 1 Julai 1946, Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak dan Persatuan Dayak Sarawak telah mengadakan tunjuk penasaan dan bertindak meraulaukan upacara pelantikan Gabenor Sarawak yang petama iaitu Charles Arden Clarke di Kuching,</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.2in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.4in">4, British telah bertindak untuk menyekat kumpulan penentang ini dengan mengambil beberapa tindakan:</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.1in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.1in">a. Pekeliling No. 9. </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.1in">Surat pekeliling ini dikeluarkan pada Disember 1946 untuk memberi amaran kepada semua kakitangan kerajaan agar taat setia kepada kerajaan British dan tidak terlibat dalam Gerakan Antipenyerahan,</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.1in"> </p> <p class="MsoNormal">b. Kempen memburukkan imej kumpulan penentang. </p> <p class="MsoNormal">British telah melancarkan kempen untuk memburuk-buruk imej dan nama kumpulan pejuang antipenyerahan. Kumpulan ini didakwa hanya mempertahan kepentingan dan hack istimewa orang Melayu Sarawak sahaja dan tidak menghiraukan kaum-kaum lain. </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">c. Melaga-laga orang Melayu dengan orang Dayak. </p> <p class="MsoNormal">British telah melaga-lagakan orang Melayu dengan orang Dayak agar kedua-dua pihak akan bertelagah dan bermusuh serta menentang sesama sendiri. Malah kerajaan British turut mempersenda, menghina dan mencemuh golongan penentang dalam majlis-majlis rasmi kerajaan,</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">5. Pekeliling No. 9 yang bersifat ugutan dan ancaman telah menyemarakkan perasaan benci kumpulan Gerakan Antipenyerahan. Sebagai tindak balas, 38 orang kakitangan awam telah meletakkan jawatan. Walau bagaimanapun British tidak menghiraukan tindakan tersebut malah kemudian keadaan menjadi semakin reda malah ramai kakitangan kerajaan yang telah kembali memohon jawatan mereka.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">6. Suasana tenang yang wujud telah memberi peluang kepada sekurnpulan kecil pejuang Melayu untuk bertindak secara kekerasan. Pada 20 Ogos 1948, Barisan Pemuda Sibu secara sulit telah menubuhkan kumpulan Rukun Tiga Belas, Mereka kecewa kerana bantahan lembut tidak berjaya dan berjanji bertindak balas terhadap golongan yang menyokong penyerahan Sarawak kepada British.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.4in;text-align:justify">7. Kemuncak penentangan ialah pembunuhan Gabenor kedua Sarawak iaitu Duncan Stewart. Beliau telah ditikam oleh Rosli Dhobi sewaktu lawatan ke Sibu pada 3 Disember 1949. Beliau meninggal dunia dua hari kemudian.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Peristiwa ini membolehkan British bertindak terhadap kumpulan penentang, Rosli Dhobi dan tiga ahli kumpulannya iaitu Awang Rambli, Morshidi Sidek dan Bujang Suntung dihukum gantung sampai mati. 15 ahli Rukan 13 telah dipenjal<sup>-</sup>akan, malah Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak telah diharamkan walaupun mereka tidak terlibat dengan pembunuhan tersebut</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.3in;text-align:justify">8. Tindakan British telah melemahkan Gerakan Antipenyerahan. Langkah-langkah susulan kumpulan ini turut mengalami kegagalan termasuklah gagal mendapatkan kerjasama Anthony Brooke. Akhirnya Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak bersetuju menamatkan penentangan.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.3in;text-align:justify"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:1.0in"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">Faktor-Faktor Kegagalan Gerakan Antipenyerahan Sarawak</b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:1.0in"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:1.0in">1. Tidak menyeuruh</p> <p class="MsoNormal">Gerakan Antipenyerahan tidak membabit keseluruhan Sarawak tetapi lebih kepada indakan kumpulan minoriti. Kegagalan untuk bertindak secara menyeluruh dangan mendapatkan sokongan padu rakyat Sarawak merupakan antara faktor kegagalan gerakan ini. Gerakan ini hanya mendapat sokongan sebilanaan kecil rakyat Sarawak di Kuching dan Sibu khususnya orang Melayu dan Orang Dayak. </p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">2. Tiada Pemimpin Berwihawa</p> <p class="MsoNormal">Pemimpin utama Gerakan Antipenyerahan ialah Datu Patinggi Abang Haji Abdillah. Selepas kematiannya tiada lagi pemimpin yang berwibawa untuk memimpin Gerakan Antipenyerahan. Tambahan pula pemimpin Persatuan Belia Melayu (YMA) iaitu Datu Pahlawan Abang Haji Mustapha yang diianggap seorang pemimpin berwibawa telah menyokong penyerahan Sarawak kepada British. Ketiadaan pemimpin yang berwibawa mengakibatkan kegagalan Gerakan ini meneruskan perjuangan mereka secara berkesan.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">3. Organisasi Tidak Tersusun</p> <p class="MsoNormal">Gerakan Antipenyerahan disertai oleh bebarapa persatuan politik tetapi persatuan-persatuan ini bertindak secara bersendirian. Persatuan-persatuan tersebut gagal bersatu dalam sebuah organisasi yang besar dan tersusun agar penentangan yang lebih berkesan dapat dilakukan. Akibatnya British dapat menenkang kebangkitan kumpulan penentang ini dengan mudah.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">4. Tindakan British.</p> <p class="MsoNormal">Tindakan-tindakan yang diambil oleh British untuk menghapuskan penentangan ternyata berjaya melemah dan seterusnya mengagalkan Gerakan Antipenyerahan Sarawak. Tindakan-tindakan tersebut termasuklah mengeluarkan Pekeliling No. 9, menjalankan kempen memburuk-burukkan imej kumpulan penentang dan melaga-lagakan orang Melayu dangan orang Dayak. Selepas pembunuhan Duncan Stewart, British telah mengambil tindakan yang lebih tegas termasuklah menjatuhkan hukurnan gantung terhadap 4 orang yang terlibat dalam pembunuhan tersebut. Manakala 15 ahli Rukun 13 lelah dihukum penjara dan Persatuan Kabangsaan Melayu Sarawak telah diharamkan.</p> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">Kesimpulan</b></p> <p class="MsoNormal">Kegagalan Gerakan Antipenyerahan disebabkan tiadanya kerjasama yang kukuh dikalangan kumpulan penentang.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Gerakan ini hanyalah bersifat minoriti dan bergerak aktif di Kuching dan Sibu serta membabitkan hanya orang Melayu dan Dayak.<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Walaupun Gerakan Antipenyerahan mengalami kegagalan tetapi merupakan manifestasi penduduk tempatan yang mempunyai kesedaran tinggi untuk menentang penjajah.</p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:.15in;margin-right:.2in;margin-bottom: 0in;margin-left:0in;margin-bottom:.0001pt"> </p> <p class="MsoNormal">Rujukan:</p> <p class="MsoNormal">1. Ong Loo CheA 2005- Sejarah STPM 94012. K.Lumpur. Pelangi. ms: 173-175</p> <p class="MsoNormal">2. R.amlah Adam dil.,2004. Sejarah 13. K.Lumpur. DBP.ms:174-184</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.3in">3. Mustapha KS, 2002, Sejarah Malaysia. Shah Al am. Federal. ms154-155 </p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.3in">4. Skema Jawapan Peperiksaan Percubaan STPM 2004 Negeri Kelantan</p> <p class="MsoNormal" style="margin-right:.3in;text-align:justify"> </p>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-23495490825160730812011-12-11T05:02:00.000-08:002011-12-11T05:26:18.673-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 8</span><br /><br /><br /><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} </style> <![endif]--><b style="font-weight: bold;"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948 dan reaksi penduduk Tanah Melayu terhadap penubuhannya.</span></b><span style="font-weight: bold;"> </span><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-weight: bold;"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" ></span><span style=" Arial","sans-serif";font-family:";font-size:11pt;" lang="SV" >Pengenalan</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: SVfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="SV" >Pelaksanaan Malayan Union (MU) mendapat tentangan daripada orang Melayu. British terpaksa membubarkan MU dan menubuhkan satu jawatan kuasa kerja untuk merangka perlembagaan Tanah Melayu (PTM) yang baru. Pada 1 Februari 1948 PTM telah diisytiharkan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><br /><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" ><span style="mso-spacerun:yes"></span></span><span style=" Arial","sans-serif"; font-weight: bold;font-family:";font-size:11pt;" lang="IT" >Ciri-ciri PTM 1948</span> </p><ul style="margin-top:0in" type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l4 level1 lfo1; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >PTM terdiri dr 9 buah negeri Melayu dan 2 buah negeri Selat.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l4 level1 lfo1; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="SV" >Diketuai oleh Majlis Mesyuarat Kerja Dewan Undangan Persekutuan.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l4 level1 lfo1; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style="Arial","sans-serif"font-family:";font-size:11.0pt;" >Majlis Perundangan pula bertangungjawab dalam menggubal undang-undang.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l4 level1 lfo1; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Kedaulatan dan kuasa sultan dipelihara. </span><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="SV" >Sultan memerintah dgn bantuan Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri dan Majlis Undangan<span style="mso-spacerun:yes"> </span>Negeri yang mempunyai kuasa menggubal undang-undang.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l4 level1 lfo1; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Orang Melayu diberi hak istimewa sebagai kaum bmiputera.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l4 level1 lfo1; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Pemberian<span style="mso-spacerun:yes"> </span>kerakyatan mengikut prinsip jus soli<span style="mso-spacerun:yes"> </span>dihapuskan dan syarat memohon kerakyatan diperketatkan.</span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" ></span><span style=" Arial","sans-serif"; font-weight: bold;font-family:";font-size:11pt;" lang="IT" >Reaksi terhadap penubuhan PTM 1948</span> </p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >a. All Malayan Council of Joint Action (AMCJA)</span></p> <ul style="margin-top:0in" type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo3; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Pada Disember 1945 golongan profesional Cina telah menubuhkan Malayan Democratic Union (MDU) tidak bersetuju dengan kandungan Perlembagaan 1948 kerana dianggap tidak demokratik dan Singapura sepatutnya dimasukkan dalam PTM.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo3; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >MDU telah bersatu dengan pertubuhan-pertubuhan bukan Melayu seperti <i style="mso-bidi-font-style: normal">Malayan Indian Congres</i>, <i style="mso-bidi-font-style:normal">The Malayan Democratic League</i>, Persekutuan Kesatuan Buruh Seluruh Tanah Melayu, <i style="mso-bidi-font-style:normal">Malayan Peoples Anti Japanese Army</i> dan <i style="mso-bidi-font-style:normal">Ex-Servise Comrades Association</i> membentuk AMCJA. Tan Cheng dilantik menjadi Presiden.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo3; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >AMCJA telah mengemukakan draf perlembagaan mereka sendiri dan menuntut supaya perlembagaan PTM 1948 yang dipersetujui antara kerajaan British, Raja-raja Melayu, dan UMNO dibatalkan. Tuntutan AMCJA tidak dapat diterima oleh pentadbiran British di Tanah Melayu kerana terlalu radikal.</span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >b. Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA)</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:39.0pt;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l2 level1 lfo4;tab-stops:list 39.0pt left 1.0in"><span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-mso-ansi-language:ITfont-family:Symbol;font-size:11.0pt;" lang="IT" ><span style="mso-list:Ignore">·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >PUTERA merupakan pertubuhan politik Melayu berhaluan kiri tidak bersetuju dengan perlembagaan PTM 1948.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:39.0pt;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l2 level1 lfo4;tab-stops:list 39.0pt left 1.0in"><span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-mso-ansi-language:ITfont-family:Symbol;font-size:11.0pt;" lang="IT" ><span style="mso-list:Ignore">·<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Pertubuhan Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM) yang diketuai oleh Dr. Burhanuddin al-Helmy telah keluar dari UMNO dan bergabung dengan Angkatan Wanita Sedar (AWAS), Angkatan Pemuda Insaf (API), Kesatuan Tani, Gerakan Rakyat Melayu (GERAM) dan 80 buah kesatuan kecil yang lain membentuk PUSAT TENAGA RAKYAT pada Februari 1947.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >c. Tentangan AMCJA-PUTERA</span></p> <ul style="margin-top:0in" type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo5; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Pakatan AMCJA-PUTERA menentang PTM yang dirangka kerana tidak mewakili seluruh rakyat di Tanah Melayu. Pakatan iini tidak bersetuju kerana British secara sulit telah mengadakan rundingan dengan Lembaga 12.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo5; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Pakatan ini juga telah menggubal perlembagaan baru yang dianggap mewakili rakyat Tanah Melayu dikenali sebagai Perlembagaan Rakyat.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo5; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Sikap toleransi antara kaum Melayu dan bukan Melayu direalisasikan dalam pakatan AMCJA-PUTERA. Perlembagaan Rakyat tidak diterima oleh pentadbiran British di Tanah Melayu kerana dianggap radikal.</span></li><li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo5; tab-stops:list .5in left 1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" >Pakatan AMCJA-PUTERA telah melancarkan hartal di seluruh Tanah Melayu pada 20 Oktober 1947 tetapi gagal mencapai matlamat kerana tidak mendapat sambutan daripada rakyat.</span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: ITfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="IT" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=" Arial","sans-serif"; font-weight: bold;font-family:";font-size:11pt;" lang="SV" >Kesimpulan</span><span style=" Arial","sans-serif";font-family:";font-size:11pt;" lang="SV" ><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="SV" >Masyarakat Melayu mendapat kejayaan menghapuskan rancangan MU dan memperkenalkan PTM. Mereka dapat memperjuangkan kedaulatan raja-raja. </span><span style=" Arial","sans-serif";mso-ansi-language:SVfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="SV" >Melayu dan hak istimewa orang-orang Melayu. PTM 1948 menjadi asas kpd Perlembagaan Kemerdekaan 1957.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;tab-stops:1.0in"><span style="Arial","sans-serif";mso-ansi-language: SVfont-family:";font-size:11.0pt;" lang="SV" > </span></p>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-48077792459054947892011-12-11T01:18:00.000-08:002011-12-11T05:27:14.153-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 7</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Bandingkan ciri-ciri Malayan Union1946 dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Pengenalan</span><br />Malayan Union diisytiharkan pada 1 April 1946 berdasarkan Piagam Atlantik yang menggariskan supaya semua tanah jajahan akan diberikan kemerdekaan. Gagasan Malayan Union yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu bukan sahaja mendapat tentangan yang hebat daripada orang Melayu, malahan sultan-sultan Melayu turut memulaukan gagasan tersebut. Gagasan tersebut menemui kegagalan disebabkan syarat-syarat yang terkandung<br />dalam perlembagaan tersebut amat tidak memuaskan hati kaum Melayu, terutama berkaitan hak istimewa dan taraf kewarganegaraan yang akan menggugat kepentingan kaum peribumi. British telah melantik jawatankuasa kerja untuk menggubal satu perlembagaan baharu sehingga terlaksananya Persekutuan Tanah Melayu 1948.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Isi</span><br /><br />1. Penggubalan Perlembagaan MU adalah hasil daripada rancangan pembaharuan politik yang dirancang oleh British semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Pada Julai 1943, Unit Perancangan Tanah Melayu (Malayan Planning Unit) telah merangka sistem pentadbiran baru yang bakal dilaksanakan di Tanah Melayu. Hasil idea Sir Edward Gent yang mahu menggabungkan negeri Melayu Bersekutu, Negeri Melayu Tidak Bersekutu, Pulau Pinang dan Melaka menjadi Malayan Union. Singapura dipisahkan menjadi Tanah Jajahan berasingan. Manakala perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 adalah hasil idea daripada Jawatankuasa Kerja yang dipengerusikan oleh Sir Malcom McDonald. Jawatankuasa ini dianggotai oleh 12 orang ahli iaitu 4 orang wakil Raja-raja Melayu, 2 orang wakil UMNO dan 6 orang wakil Pegawai British ianya dikenali juga sebagai Lembaga 12. Orang bukan Melayu tidak diajak menduduki kerusi Jawatankuasa Kerja kerana tidak dianggap sebagao penduduk asal negara ini. Hasil laporan tersebut perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu telah memberikan kerajaan pusat kuasa yang lebih luas seperti MU tetapi masih menghormati keperibadian<br />Negeri-negeri Melayu.<br /><br />2. Dalam perlembagaan Malayan Union 1946, Negeri-negeri Melayu kecuali Singapura disatukan di bawah satu pemerintahan pusat yang diketuai oleh seorang gabenor dengan dibantu oleh Majlis Mesyuarat Kerajaan dan Majlis Perundangan. Singapura diasingkan daripada Malayan Union dan dikenali sebagai Tanah Jajahan Mahkota British. Manakala dalam perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu, Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu dan Negeri-negeri Selat dalam satu pentadbiran persekutuan yang diketuai oleh seorang Pesuruhjaya Tinggi dengan dibantu oleh Majlis Mesyuarat Kerja dan Majlis Mesyuarat Undang-undang Persekutuan. Keadaan ini memberi peluang ke arah pemerintahan berkerajaan sendiri kerana dalam Majlis Undang-undang Persekutuan mempunyai 75 ahli yang terdiri daripada 14 ahli rasmi daripada pegawai kerajaan, 9 Yang Dipertua Majlis Mesyuarat Undangundang Negeri mewakili Negeri-negeri Melayu, 2 wakil Majlis Mesyuarat Negeri yang mewakili Melaka dan Pulau Pinang.<br /><br />3. Dalam aspek kedudukan Sultan pula, Malayan Union telah meletakkan Sultan hanya berhak dan berkuasa ke atas hal ehwal Agama Islam dan adat istiadat orang Melayu. Mereka tidak mempunyai kuasa di bidang pentadbiran, Majlis Mesyuarat Negeri masih kekal menguruskan hal ehwal kerajaan tempatan tetapi tidak berada di bawah pemerintahan pusat. Situasi ini berbeza dengan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang memberi hak kepada sultan<br />untuk memerintah kerajaan negeri dengan bantuan Majlis Mesyuarat Negeri dan Majlis Perundangan Negeri. Mereka diberi kuasa ke atas kerajaan tempatan, pendidikan, kesihatan, pertanian dan tanah. Manakala undangundang yang diluluskan oleh Majlis Perundangan Negeri harus mendapat persetujuan daripada Sultan. Majlis Raja-raja Melayu juga ditubuhkan bagi<br />memberi peluang kepada mereka untuk membincangkan mengenai hak-hak dan kepentingan Sultan serta saranan untuk membantu pemerintahan negeri atau persekutuan.<br /><br />4. Dalam aspek hak kewarganegaraan, perlembagaan Malayan Union memberi hak kenegaraan yang sama kepada semua orang tidak mengira bangsa dan asal keturunannya. Hak ini termasuk peluang untuk memasuki perkhidmatan awam dan mengundi dalam pilihanraya. Kaum bukan Melayu menikmati hak kewarganegaraan yang longgar melalui prinsip ‘jus soli’ samada melalui<br />kuatkuasa undang-undang atau perhubungan. Manakala Persekutuan Tanah Melayu 1948 telah mengenakan syarat kewarganegaraan yang lebih ketat terutama kepada warga negeri asing dengan perlu menetap 8 tahun daripada 12 tahun atau 15 tahun daripada 20 tahun sebelum permohonan prinsip ‘jus soli’ telah dimansuhkan. Manakala hak minimum untuk memohon<br />kewarganegaraan adalah 18 tahun, mempunyai perwatakan baik dan menguasai Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. Dengan cara ini kadar migrasi dapat dikawal dan orang Melayu lebih terjamin kedudukannya.<br /><br />5. Pengenalan Malayan Union telah menggugat hak keistimewaan sebagai pribumi Tanah Melayu yang sejati apabila semua bangsa dan kaum layak untuk dipertimbangkan memasuki perkhidmatan awam dan satu undi dalam pilihanraya umum. Begitu juga syarat kewarganegaraan yang longgar telah menjejaskan kedudukan orang Melayu kerana kemasukan orang asing ini akan menggugat penguasaan ekonomi orang Melayu. Manakala Persekutuan<br />Tanah Melayu 1948 orang Melayu telah diberikan hak keistimewaan sebagai kaum bumiputera. Mereka mempunyai wakil terbesar dalam kerajaan persekutuan dan Kerajaan Negeri juga berlaku pertambahan ahli rasmi dan tidak rasmi dalam Majlis Mesyuarat Kerja dan Majlis Undang-undang Persekutuan.<br /><br />6. Perlembagaan MU telah diterima baik oleh orang bukan Melayu kerana pemberian hak yang sama rata kepada semua kaum. Syarat-syarat kewarganegaran yang longgar juga amat dipersetujui kerana memberi peluang kepada mereka untuk menjadi warganegara Tanah Melayu. Tetapi dengan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948, hak-hak tersebut<br />diketepikan dengan syarat-syarat kewarganegaraan yang lebih ketat. Bantahan telah dibuat oleh kaum bukan Melayu, parti politik Melayu berhaluan kiri dan golongan revolusioner. Ketiga-tiga pihak tidak bersetuju dengan perlembagaan Persekutuan kerana mereka tidak diajak sama berbincang dan tidak mewakili semua kaum yang ada di Tanah Melayu.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Kesimpulan</span><br />Syarat di dalam Perlembagaan Malayan Union yang membelakangkan kepentingan hak orang Melayu, kehilangan kuasa Sultan, taraf kewarganegaraan yang longgar telah memaksa perlembagaan ini diganti dengan perlembagaan persekutuan Tanah Melayu yang lebih bersifat tolak ansur. Ini menunjukkan muncul sifat toleransi antara kaum dan ianya dapat dilihat berdasarkan kepada isi kandungan syarat yang terdapat di dalam kedua-dua perlembagaan yang telah dibincangkan. Hasrat ke arah berkerajaan sendiri menjadi lebih jelas apabila kepentingan orang Melayu telah diberi perhatian oleh British. Beberapa perubahan pentadbiran yang dibuat memberi peluang kepada orang Melayu mentadbir dan hasilnya pada 31 Ogos 1957 Tanah Melayu mencapai kemerdekaan.<br /><br />[ Dipetik daripada Skema Peperiksaan Percubaan Sejarah 2 STPM Negeri Kedah 2011 melalui http://sejarahstpm.blogspot.com ]LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-28151991855856901342011-12-11T00:43:00.000-08:002011-12-11T01:00:09.408-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 6</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Dasar-dasar Jepun di Tanah Melayu antara</span> <span style="font-weight: bold;">tahun 1942 hingga tahun 1945.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Pengenalan </span><br />Pendudukan Jepun di Tanah Melayu bermula pada 15 Februari 1942 apabila Singapura jatuh ke tangan Jepun dan berakhir pada 12 September 1945. Pemerintahan Jepun di Tanah Melayu berlangsung selama 3 tahun 8 bulan. Jepun mengambil tindakan menyerang negara-negara di Asia termasuk Tanah Melayu kerana kaya dengan bahan mentah bagi memenuhi keperluan sektor industri dan ketenteraannya. Jepun telah melaksanakan beberapa dasar dalam bidang politik, sosial dan ekonomi untuk menguasai negara dan penduduk di Tanah Melayu supaya<br />memberikan sokongan kepada pemerintahan Jepun.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Dasar Politik, sosial dan ekonomi Jepun di Tanah Melayu </span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">A) Dasar Politik</span><br />1. Jepun melaksanakan corak pemerintahan tentera di Tanah Melayu. Tanah Melayu diletakkan di bawah kuasa pentadbiran tentera yang berpusat di Singapura diketuai oleh Leftenan Jeneral Tomoyuki Yamashita. Pada peringkat pertama corak pemerintahan Jepun keras dan zalim. Selepas Jun 1943, Jepun mengubah dasarnya kepada bertolak ansur dengan penduduk tempatan untuk mendapatkan sokongan mereka kerana mengalami banyak kekalahan.<br />2. Pentadbiran Tanah Melayu dibahagikan kepada dua bahagian, iaitu<br />a) Pentadbiran Negeri-Negeri Selat dijalankan oleh Gabenor yang berpusat<br />di Singapura. Nama Singapura ditukar kepada Syonan yang bermaksud Cahaya Selatan.<br />b) Tanah Melayu ditadbir oleh Gunseikan dan dinamakan sebagai Malai Baru. Tanah Melayu dibahagikan kepada lapan wilayah dan setiap wilayah ditadbir oleh Gabenor. Gabenor menerima arahan daripada Gabenor di Singapura. Pentadbiran Tanah Melayu dan Sumatera telah disatukan sehingga tahun 1943.<br />3. Pada Ogos 1943, Negeri-Negeri Melayu Utara telah diserahkan kepada Thailand selaras dengan perjanjian pada 11 Disember 1941. Tindakan ini sebagai membalas jasa Thailand membenarkan Jepun melalui negara itu untuk menyerang Tanah Melayu.<br />4. Jepun telah mewujudkan tiga jenis pasukan perisik tentera:<br />a) Kempeitai: menjadi perisik dalam masyarakat untuk mendapatkan maklumat anti-Jepun. Mereka sangat kejam dan membunuh ramai orang yang disyaki anti-Jepun.<br />b) Tekikan: mat-mata yang bertugas mencari musuh-musuh yang pro British untuk menentang Jepun. Mereka menjalankan propaganda, sabotaj dan pembunuhan.<br />c) Toko: pegawai-pegawai Jepun yang bertugas untuk merisik di seluruh Tanah Melayu sehinggakan Jepun tidak menghadapi ancaman dari dalam negeri.<br />5. Jepun memberikan keistimewaan kepada orang Melayu untuk mendapatkan sokongan daripada mereka. Ramai orang Melayu dilantik berkhidmat dengan Jepun sebagai Pegawai Daerah, polis dan tentera. Raja-raja Melayu diiktiraf dan kedudukan mereka dikekalkan.<br />6. Walaupun Jepun mengamalkan dasar pro Melayu tetapi orang Melayu tetap tidak berpuas hati kerana kezaliman Jepun, kesengsaraan, kebuluran, penderitaan dan ketakutan. Perkara ini membangkitkan kesedaran politik di kalangan orang Melayu.<br />7. Jepun mengamalkan dasar diskriminasi terhadap orang Cina kerana permusuhan orang Cina dan Jepun sejak Perang China-Jepun 1937. Tambahan pula orang Cina membantu British menentang Jepun. Selepas British menyerah kalah ramai orang Cina dibunuh oleh tentera Jepun. Pada tahun 1944, Jepun mula bertolak ansur kepada orang Cina kerana bergantung kepada orang Cina dalam bidang ekonomi. Jepun memerlukan bantuan makanan daripada orang Cina. Walau bagaimanapun kekejaman Jepun kepada orang Cina telah mengukuhkan lagi fahaman kebangsaan Cina dan sentimen anti-Jepun.<br />8. Jepun memberi layanan yang baik kepada orang India. Untuk menarik sokongan orang India, Jepun membantu menubuhkan Liga Kebangsaan India dan Tentera Nasional India. Jepun menyokong penubuhan kerajaan buangan Azad Hind yang dipimpin oleh Subha Chandra Bose. Walau bagaimanapun orang India masih menderita kerana kesengsaraan hidup, dipaksa bekerja di ladang, menjadi buruh paksa membina jalan kereta api maut di sempadan Thailand, tiada pekerjaan, dan diseksa.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">B) Dasar Sosial</span><br />1. Jepun berusaha mengukuh kedudukan mereka di Tanah Melayu dengan memaksa penduduk menerima dan mengamalkan nilai-nilai bahasa dan kebudayaan Jepun.<br />2. Jepun telah mengharamkan semua akhbar yang diterbitkan sebelum penjajahan Jepun. Jepun juga mengambil langkah menukar nama akhbar-akhbar tempatan kepada nama Jepun seperti Malai Shimbun untuk Utusan Melayu.<br />3. Bahasa Jepun diajar di sekolah-sekolah, kelab-kelab dan pejabat. Sekolah Cina dan sekolah Inggeris ditutup dan digantikan dengan sekolah mengajar bahasa Jepun. Peluang kenaikan pangkat dan kemudahan-kemidahan lain diberikan mengikut kebolehan dan kemahiran bertutur dalam bahasa Jepun.<br />4. Hari-hari cuti am adalah berdasar kepada kalendar Jepun seperti hari jadi maharaja, hari angkatan tentra darat, laut dan musim menuai di Jepun. Semua ini bertujuan menaikan semangat nasionalisme rakyat Tanah Melayu terhadap negara Jepun.<br />5. Jepun cuba menghapuskan pengaruh Barat dalam kalangan penduduk Tanah Melayu dengan cara mengharamkan penggunaan radio gelombang pendek, mengharamkan filem-filem Barat, dilarang mendengar lagu-lagu Barat dan menutup tempat tari-menari di pusat-pusat hiburan.<br />6. Jepun mengambil langkah memburuk-burukkan kebudayaan Barat supaya dibenci penduduk tempatan .<br /><br /><span style="font-weight: bold;">C) Dasar Ekonomi</span><br />1. Pemerintahan Jepun mengamalkan dasar ekonomi bersifat berdikari dan dasar tutup pintu. Jepun menggalakkan penubuhan industri ringan bagi menghasilkan barangan keperluan dalam negeri seperti minyak, sabun dan tali serta tidak menggalakkan barangan tersebut dieksport.<br />2. Perusahaan-perusahaan penting diambil alih dan dikuasai oleh syarikat-syarikat Jepun seperti Mitsui dan Mitsubishi.<br />3. Jepun juga memperkenalkan mata wang “Pokok Pisang”. Keadaan tidak terkawal serta kekurangan barang-barang pengguna menyebabkan berlakunya inflasi dengan harga barangan melambung tinggi dan nilai mata wang Jepun menjunam jatuh.<br />4. Kegiatan ekonomi yang dulunya dikuasai oleh pengusaha Cina dan British telah diambil alih oleh tentera Jepun menyebabkan ekonomi Tanah Melayu merosot.<br />5. Jepun membangunkan bidang pertanian untuk mengatasi masalah kekurangan makanan. Jepun memperkenalkan Rancangan Tiga Tahun Sara Diri untuk meningkatkan pengeluaran pertanian khususnya tanaman padi. Jepun turut menggalakkan rakyat menanam ubi kayu, keledek dan keladi di sekeling rumah mereka untuk mengatasi masalah kekurangan makanan.<br />6. Pada tahun 1943 Tanah Rizab Melayu dibuka kepada orang bukan Melayu untuk dijadikan kawasan pertanian bagi mengatasi masalah kekurangan makanan.<br />7. Dasar ekonomi Jepun telah menyebabkan ekonomi Tanah Melayu merosot teruk. Keadaan ini menimbulkan masalah kebuluran, pengangguran dan masalah sosial.<br /><br />[ Dipetik daripada Skema Peperiksaan Sejarah 2 STPM Negeri Perlis 2010 ]LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-177106230088289622011-12-11T00:38:00.000-08:002011-12-11T00:40:55.458-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 5</span><br /><br /><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Mengapakah gerakan penentangan terhadap Malayan Union lebih berjaya berbanding dengan Gerakan Anti Penyerahan di Sarawak </span></b></p><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""></span></b><br />Pengenalan<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""></span></b><p class="MsoNormal"> </p><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Malayan Union (MU) diisytiharkan secara rasmi pada 1 April 1946 yang bertujuan untuk menggabungkan semua negeri di Tanah Melayu di bawah satu sistem pemerintahan berpusat yang diketuai oleh Gabenor. Gerakan anti penyerahan di Sawarak pula timbul apabila Charles Vyner Brooke mengambil keputusan menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British selepas Sarawak mengalami kemusnahan akibat pendudukan Jepun. Kedua-dua dasar ini telah menimbulkan tentangan daripada penduduk tempatan. Penentangan terhadap Malayan Union berjaya mencapai matlamatnya apabila MU diganti dengan Persekutuan 1948. Penentangan Gerakan Anti Penyerahan di Sarawak gagal mencapai matlamatnya apabila Sarawak secara rasminya diserahkan kepada kerajaan British pada 15 Julai 1946.</span><p class="MsoNormal"> </p><p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Isi<span style="mso-spacerun:yes"> </span><span style="mso-spacerun:yes"> </span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">i.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kepimpinan</span></b> </p><p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kejayaan MU banyak dipengaruhi oleh faktor kepimpinan. Kepimpinan Dato Onn berjaya<span style="mso-spacerun:yes"> </span>menggerakkan penyatuan orang Melayu dan mengorganisasikan penentangan terhadap gagasan MU secara berkesan. Dato’ Onn berjaya menyatukan semua orang Melayu atau pertubuhan-pertubuhan Melayu seluruh negara yang sebelum ini bersifat kenegerian. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Di Sarawak tidak ada pemimpin yang berwibawa untuk menggerakkan penentangan yang berkesan terhadap penyerahan Sarawak. Keadaan ini berlaku selepas kematian Datu Patinggi Abang Hj Abdillah.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list .25in"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">ii.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Sokongan Penduduk</span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penentangan terhadap MU mendapat sokongan menyeluruh daripada penduduk di Tanah Melayu. Hampir seluruh bandar utama di Tanah Melayu mengadakan tunjuk perasaan membantah MU.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Di Sarawak tidak wujud sokongan yang meluas daripada penduduk Sarawak. Golongan yang menyokong Gerakan Anti Penyerahan terdiri daripada golongan terpelajar yang berada di kawasan bandar. Penduduk yang berada di luar bandar tidak bangkit menentang kerana mereka tidak mempunyai kesedaran politik.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list .25in"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">iii.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Pertubuhan Politik</span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:.25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Di Tanah Melayu diwujudkan sebuah pertubuhan Melayu hasil Kongres Melayu. Pertubuhan yang ditubuhkan di istana Johor iaitu UMNO berjaya menyatukan orang Melayu dan menjadi wadah kepada orang Melayu untuk menentang MU.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;tab-stops:.25in"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:.25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Di Sarawak<span style="mso-spacerun:yes"> </span>wujud beberapa pertubuhan yang menentang Gerakan Anti Penyerahan seperti Persatuan Melayu Sarawak, Pesatuan Dayak Sarawak dan lain-lain namun mereka gagal membentuk sebuah pertubuhan politik yang lebih besar seperti UMNO. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list .25in"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">iv.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Sokongan luar</span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Penentangan terhadap MU mendapat sokongan bekas pegawai British yang pernah berkhidmat di Tanah Melayu seperti Cecil Clementi Smith, Frank Swettenham, George Maxwell, Richard Winstedt, Ronald Bradell. Mereka ini membantah pelaksanaan MU di Tanah Melayu dan mengkritik dasar British itu melalui akhbar ‘The Times’ di London. Peranan bekas pegawai British ini juga penting dalam mempengaruhi dasar British itu di Tanah Melayu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Di Sarawak tidak wujud sokongan seperti itu dalam penentangan penduduk tempatan terhadap gerakan penentangan terhadap British.<span style="mso-spacerun:yes"> </span></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list .25in"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">v.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Peranan Akhbar</span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Peranan akhbar cukup penting dalam menjayakan penentangan terhadap MU. Antara akhbar yang memainkan peranan penting ialah Majlis di Kuala Lumpur, Warta Negara di Pulau Pinang dan Utusan Melayu di Singapura. Akhbar-akhbar ini berjaya memainkan peranan membangkitkan kesedaran orang Melayu tentang bahaya MU dan nasib yang akan menimpa orang Melayu jika MU dilaksanakan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Keadaan seperti ini tidak wujud di Sarawak.<span style="mso-spacerun:yes"> </span></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list .25in"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:Arial"><span style="mso-list:Ignore">vi.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Tindakan British.</span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Tindakan British di Sarawak berjaya melemahkan Gerakan Anti Penyerahan. Antara tindakan-tindakan British ialah melaga-lagakan sesama kaum pribumi iaitu antara orang Melayu dengan Iban. British juga mengeluarkan Pekeliling No.9 yang menghalang kakitangan kerajan daripada terlibat dengan gerakan anti penyerahan dan menukarkan tempat kerja pemimpin Gerakan Anti Penyerahan. Tindakan-tindakan British ini telah berjaya melemahkan Gerakan Anti Penyerahan. British juga mengambil tindakan yang keras ke atas Ahli Rukun 13 yang melancarkan penentangan yang agresif terhadap British.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:.25in;text-align:justify;text-indent: -.25in;mso-list:l0 level2 lfo1;tab-stops:list .25in"><span style="font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:Wingdings;mso-bidi-font-family: Wingdings"><span style="mso-list:Ignore">Ø<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Keadaan seperti di Sarawak tidak berlaku di Tanah Melayu </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Kesimpulan</span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-family:"Arial","sans-serif""><span style="mso-tab-count:1"> </span>Kejayaan penentangan terhadap MU terbukti apabila kerajaan British mengumumkan Persekutuan 1948 bagi menggantikan MU.<span style="mso-spacerun:yes"> </span>Kejayaan menggantikan MU dengan Persekutuan dianggap satu kemenangan kepada orang Melayu.<span style="mso-spacerun:yes"> </span>Sebaliknya Sarawak terus diserahkan kepada British dan ditadbir oleh British sehinggalah kerajaan British bersetuju untuk memberi kemerdekaan kepada Sarawak apabila Sarawak bersetuju menyertai Malaysia pada tahun 1963. </span></p> <span style="font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US; mso-bidi-language:AR-SA"><br /> </span>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-5259088900942987202011-12-11T00:24:00.000-08:002011-12-11T00:35:11.201-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 4</span><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Sebab-sebab orang Melayu menentang Malayan Union 1946 dan menerima Persekutuan Tanah Melayu 1948</span><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Pendahuluan</span><br />Malayan Union diisytiharkan pada 1 April 1946 yang dilaksanakan berdasarkan Piagam Atlantik. Piagam ini pada dasarnya merancang ke arah berkerajaan sendiri bagi tanah-tanah jajahan British. Namun orang-orang Melayu terutamanya tidak dapat menerima gagasan ini lalu bangkit menentang sekeras-kerasnya menyebabkan pada 23 Julai 1946, British telah melantik satu Jawatankuasa Kerja yang terdiri daripada 4 orang wakil Sultan Melayu, 2 orang wakil UMNO dan 6 orang pegawai kanan British yang dipengerusikan oleh Sir Malcom Mac Donald untuk menggubal satu perlembagaan baru untuk manggantikan Malayan Union. Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM 1948) didapati dapat diterima oleh orang-orang Melayu berbanding dengan Malayan Union 1946 yang mendapat tentangan hebat.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Sebab-sebab orang Melayu menentang Malayan Union (MU)<br /><br /></span>a) Kehilangan Kuasa Sultan<br />Walaupun Perlembagaan MU tidak menghapuskan institusi sultan sama sekali, tetapi mereka tidak mempunyai sebarang kuasa di dalam memerintah. Kuasa memerintah dipegang sepenuhnya oleh Gabenor. Jelasnya MU telah merampas kedudukan sultan-sultan yang hanya sekadar berkuasa dalam bidang agama dan adat istiadat Melayu sahaja. Itupun Majlis Mesyuarat Agama dipengerusikan oleh Gabenor.<br /><br />b) Syarat Kewarganegaraan Yang Longgar<br />Perlembagaan MU mencadangkan pemberian kerakyatan yang amat liberal kepada orang-orang bukan Melayu. Disamping prinsip jus soli setiap orang yang bermastautin lebih daripada 5 tahun di MU boleh memohon untuk mendapatkan kerakyatan. MU memperakukan hak-hak kewarganegaraan yang sama rata bagi semua orang. Ini bermakna hak dan kedudukan orang Melayu akan berakhir. Isu ini merupakan isu bantahan yang paling keras sekali.<br /><br />c) Tindakan Sir Harold MacMichael Mendapatkan Tandatangan Sultan<br />Tindakan wakil British, Sir Harold MacMichael memaksa sultan-sultan Melayu menurunkan tanda tangan juga benar-benar telah mengguris hati orang-orang Melayu. Sultan-sultan langsung tidak diberi waktu untuk mempertimbangkan keputusan untuk melaksanakan MU sebaliknya telah diugut untuk diturunkan takhta sekiranya tidak menurunkan tanda tangan. Contohnya pernah berlaku kepada sultan Kedah.<br /><br />d) Sokongan Bekas Pegawai-pegawai British<br />Masyarakat Melayu juga mendapat sokongan daripada bekas-bekas pegawai British yang pernah bertugas di Tanah Melayu. Mereka adalah seperti Frank Swettenham, Sir Cecil Clementi Smith, Sir George Maxwell dan Ronald Bradell. Malah Ronald Bradell telah<br />menjadi penasihat kepada UMNO. Sokongan ini menambahkan lagi semangat orang Melayu untuk menentang MU.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Sebab-sebab orang Melayu menerima Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 </span><br /><br />a) Struktur Negeri<br />PTM 1948 terdiri daripada sembilan buah negeri Melayu, Pulau Pinang dan Melaka. Singapura dipisahkan daripada PTM dan menjadi Tanah Jajahan Mahkota British dan ditadbir secara berasingan. Rasional British mengasingkan Singapura ialah kerana bimbang orang Melayu akan dikuasai oleh orang Cina. PTM 1948 akan diketuai oleh pesuruhjaya tinggi British yang dilantik oleh baginda Queen. Majlis Mesyuarat Kerja Persekutuan berperanan untuk membantu dan memberi nasihat kepada pesuruhjaya tinggi tetapi beliau tidak semestinya menerima nasihat majlis ini. Majlis Raja-Raja Melayu ditubuhkan untuk menasihati pesuruhjaya tinggi British. Majlis ini akan bersidang bila-bila masa sahaja jika perlu. Persidangan akan dipengerusikan oleh salah seorang daripada sembilan orang raja itu.<br /><br />b) Kedudukan Raja-Raja Melayu<br />PTM 1948 telah memulihkan kedudukan sultan-sultan seperti kedudukan sebelum perang. Sultan mempunyai hak kuasa pemerintah dengan bantuan Majlis Mesyuarat Kerja Kerajaan dan Dewan Perundangan Negeri. Rang undang-undang yang diluluskan oleh kedua-dua dewan tersebut mestilah disahkan oleh baginda sultan. Jelasnya PTM memulakan corak kerajaan Raja Berperlembagaan<br /><br />c) Kewarganegaraan<br />Perkara ini diberi perhatian mendalam oleh Jawatankuasa Kerja. Syarat-syarat kerakyatan kembali menjadi ketat, antaranya ialah ;<br />i) Mereka yang dilahirkan di Persekutuan dan telah bermastautin di situ sekurang-kurangnya lapan tahun daripada dua belas tahun.<br />ii) Mereka yang telah tinggal di Persekutuan sekurang-kurangnya lima belas tahun daripada 20 tahun terdahulu daripada permohonan tersebut dibuat.<br />Di sini jelas bahawa PTM 1948 telah melayan sebahagian besar tuntutan orang-orang Melayu berkenaan dengan pemberian kerakyatan, dan hak keistimewaan orang-orang Melayu juga terpelihara dalam PTM 1948.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Kesimpulan </span><br />Dengan ini jelaslah bahawa Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 jauh lebih baik daripada Perlembagaan Malayan Union 1946 dan ia dapat diterima oleh orang-orang Melayu. Namun begitu, Persekutuan Tanah Melayu 1948 mendapat bantahan daripada kaum bukan Melayu, parti politik berhaluan kiri, dan golongan progresif revolusiner. Ketiga-tiga pihak ini tidak bersetuju dengan Perlembagaan Persekutuan kerana mereka tidak diajak sama berbincang ketika merangka Perlembagaan Persekutuan 1948. Mereka menganggap Perlembagaan Persekutuan 1948 tidak mewakili semua kaum yang ada di Tanah Melayu. Namun begitu rentetan dari Perlembagaan Persekutuan 1948, telah menjadi teras kepada pembentukan sistem ahli dan seterusnya membawa kepada kemerdekaan Tanah Melayu pada tahun 1957.LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-15326449336275028352011-12-10T23:58:00.000-08:002011-12-11T00:02:17.891-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<span style="font-weight: bold;">SEJARAH MALAYSIA: NOTA 3</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Kesan-kesan pendudukan Jepun di Tanah Melayu</span><br /><span style="font-weight: bold;">[ Rujuk Kuliah 7 / 16 Disember 2009 di ruangan 'catatan lama' ]</span>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-39013821490214400282011-12-10T06:33:00.001-08:002011-12-10T23:55:42.281-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<b>SEJARAH MALAYSIA: NOTA 2<br /><br />Faktor-faktor Jepun dapat menawan Tanah Melayu dengan mudah semasa Perang Dunia Kedua</b><br /><b>[ Rujuk Nota Kuliah 6 / 16 Disember 2009 di ruangan 'catatan lama']</b><b><br /></b>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-76282825091432196622011-11-30T04:46:00.001-08:002011-12-10T06:48:56.188-08:00CUTI-CUTI BELAJAR SMK SULTAN YUSSUF [ TG 6RK1, 6RK3 & 6RK4 ] 2011<b>SEJARAH MALAYSIA: NOTA 1<br />
<br />
Aliran perjuangan dalam gerakan nasionalisme di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua<br />
<br />
Pengenalan</b><br />
Gerakan nasionalisme di Tanah Melayu telah wujud pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20 akibat dasar perluasan kuasa British. Ia merupakan tindak balas secara langsung penduduk kepada perubahan-perubahan yang dilakukan oleh penjajah British dari segi politik, sosial dan ekonomi, serta pengaruh gerakan nasionalisme semasa di negara-negara Asia dan Timur Tengah Pada dasarnya gerakan nasionalisme Melayu sebelum Perang Dunia Kedua terbahagi kepada tiga aliran perjuangan yang dipimpin oleh tiga golongan nasionalis yang mempunyai latar belakang pendidikan yang berbeza, iaitu aliran agama yang dipimpin oleh golongan reformis Islam berpendidikan Arab(1906-1926), aliran sekular berpendidikan Melayu (1927-1937), dan aliran birokrat berpendidikan Inggeris (1938-1941). Setiap aliran mempunyai matlamat dan cara perjuangan yang agak berbeza. Bagaimanapun kesemua golongan ini cuba membangkitkan kesedaran dan menyatukan orang Melayu untuk membebaskan Tanah Melayu daripada penjajahan Inggeris Sebaliknya kaum Cina dan India lebih menumpukan taat setia dan perhatian kepada gerakan nasionalisme di negara asal masing-masing.<br />
<br />
<b>Aliran reformis Islam berpendidikan Arab<br />
</b><br />
Aliran reformis Islam atau Gerakan Islah Islam turut dikenali sebagai Kaum Muda. Aliran ini dipelopori oleh golongan reformis Islam berpendidikan Arab. Antara tokoh pemimpin Kaum Muda yang termasyhur ialah Sheikh Tahir Jalaluddin, Syed Sheikh Ahmad al-Hadi, Hj. Abbas Mohamad Taha dan Sheikh Muhamad Salim al-Kalali. <br />
<br />
Mereka mendapat inspirasi dari Gerakan Reformis Islam Timur Tengah yang diasaskan oleh Sheikh Muhammad Abduh dan Sayid Jamaluddin al-Afghani yang tersebar dalam Majalah Al-Manar di Kaherah pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20.<br />
<br />
Sekembalinya ke Tanah Melayu mereka mula menyampaikan ajaran Sheikh Muhammad Abduh dan konsep pan-Islamisme melalui akhbar Al-Imam yang diterbitkan di Singapura pada 22 Julai 1906. Al-Imam memainkan peranan penting sebagai saluran terawal perjuangan Kaum Muda.<br />
<br />
Matlamat perjuangan Kaum Muda ialah ingin mengembalikan dan menegakkan kesucian agama Islam, menyeru orang Melayu bangkit dari kemunduran, memulihkan kepincangan sosio-ekonomi dengan cara kembali kepada ajaran Islam sebenar berpandukan al-Quran dan hadis. Mereka ingin <br />
<br />
Kaum Muda memperjuangkan beberapa pembaharuan demi kemajuan orang Melayu. Ini termasuklah gesaan agar Raja dan pembesar Melayu menjaga kepentingan, memajukan pendidikan dan sosio-ekonomi orang Melayu. Mereka menganjurkan sistem pendidikan agama dan pendidikan moden yang merangkumi pelbagai mata pelajaran akademik, menggalakkan penggunaan perkhidmatan bank dan syarikat kerjasama, penyertaan kaum wanita dalam pendidikan moden dan aktiviti kemasyarakatan, memurnikan cara hidup orang Melayu daripada kepercayaan tahyul dan khurafat serta amalan-amalan bidaah yang menghalang kemajuan.<br />
<br />
Selain al-Imam, perjuangan Kaum Muda juga disebarkan melalui beberapa akhbar dan majalah lain iaitu Neracha, al-Ikhwan, Idaran Zaman dan Saudara.<br />
<br />
Kaum Muda juga bergiat cergas dalam perbincangan-perbincangan agama dan aktiviti dakwah di sekolah-sekolah agama, madrasah dan masjid. Pada tahun 1907, Kaum Muda telah membantu menubuhkan Madrasah al-Ikbal al-Islamiyah di Singapura, diikuti beberapa madrasah lain di seluruh Tanah Melayu seperti Madrasah al-Hadi di Melaka (1915), Madrasah al-Masyhur di Pulau Pinang (1926), Madrasah Muhammadiah di Kota Bharu, Kelantan (1917) dan Sekolah al-Diniah, Padang Rengas, Perak (1925).<br />
<br />
Puisi, cerpen dan novel juga diterbitkan untuk membangkitkan semangat kebangsaan. Syed Sheikh Ahmad al-Hadi misalnya telah menerbitkan beberapa karyanya seperti novel ‘Hikayat Faridah Hanum’ dan ‘Agama Islam dan Akal’. Melalui karyanya beliau memperjuangkan emansipasi wanita dan menggesa muda mudi Islam melengkapkan diri dengan tuntutan dunia moden. Omar Mustaffa telah menulis puisi dalam Utusan Melayu untuk menggesa orang Melayu supaya rajin bekerja dan menyaingi kaum pendatang. <br />
<br />
Perjuangan Kaum Muda mula merosot pada tahun-tahun 1920-an. Pergerakan nasionalisme ketika itu mula diambil alih oleh golongan sekular berpendidikan Melayu. Pada umumnya, perjuangan Kaum Muda gagal mewujudkan satu pergerakan massa dalam kalangan orang Melayu. Ini kerana perjuangan mereka mendapat tentangan hebat terutamanya dari Kaum Tua dan pihak British. <br />
<br />
Kaum Tua terdiri daripada golongan ulama konservatif dan pegawai agama yang berpegang kuat kepada adat dan enggan menerima idea islah Kaum Muda. Kaum Tua menerbitkan akhbar Suara Benar dan Lidah Benar untuk menentang idea Kaum Muda.<br />
<br />
Gerakan Islah hanya dapat berkembang di Negeri-negeri Selat kerana undang-undang telah dikuatkuasakan di Negeri-negeri Melayu yang menghalang kegiatan dakwah Islam tanpa kebenaran Sultan dan menghalang penyebaran risalah dan buku-buku Kaum Muda<br />
<br />
Walau bagaimanapun perjuangan Kaum Muda tetap memberi sumbangan penting terutamanya merintis kebangkitan nasionalisme Melayu sebelum Perang Dunia Kedua. Kaum Muda telah berjaya membangkitkan kesedaran kebangsaan dan memperjuang kan isu kemunduran orang Melayu berbanding kaum-kaum lain.<br />
<br />
<b>Aliran nasionalis sekular berpendidikan Melayu<br />
</b><br />
Akibat daripada tekanan politik, ekonomi, kaum pendatang asing serta kemunculan golongan berpendidikan Melayu dan Inggeris telah membawa kepada kemunculan golongan nasionalis berfahaman sekular di Tanah Melayu pada pertengahan tahun 1920-an.<br />
<br />
Pembukaan Maktab Perguruan Sultan Idris (1922) di Tanjung Malim telah melahirkan golongan berpendidikan Melayu yang menitikberatkan keadaan sosio-ekonomi orang Melayu. MPSI telah menjadi tempat perkembangan kesedaran orang Melayu<br />
<br />
Perjuangan golongan ini bersifat sederhana dan bertoleransi dengan pemerintah Inggeris. Kebanyakan mereka merupakan lepasan Maktab Melayu Kuala Kangsar (MCKK) dan Raffles Intitution, Singapura. Antara tokoh pentingnya termasuklah Raja Chulan, Dato’ Abdullah Haji Dahlan, dan Mohammad Eunos Abdullah.<br />
<br />
Perjuangan golongan ini memberi tumpuan kepada kedudukan sosial dan ekonomi orang Melayu. Mereka berusaha untuk mendapatkan peluang yang lebih kepada orang Melayu berkhidmat dalam perkhidmatan awam serta peluang melanjutkan pelajaran ke luar negara khususnya Britain.<br />
<br />
Dalam tahun 1926, Mohd Eunos Abdullah dengan bantuan Tengku Abdul Kadir dan Embok Suloh telah menubuhkan parti separuh-politik iaitu Kesatuan Melayu Singapura (KMS). Fokus perjuangan KMS adalah untuk memperbaiki kedudukan sosio-ekonomi orang Melayu<br />
<br />
Persaudaraan Sahabat Pena telah ditubuhkan pada tahun 1934 juga merupakan pertubuhan kebajikan sosial bagi memperjuangkan kedudukan sosio-ekonomi orang Melayu. Isu-isu sosial, ekonomi dan politik orang Melayu juga dibangkitkan dalam akhbar seperti Pengasuh, Idaran Zaman, Lembaga Melayu dan Saudara<br />
<br />
Dalam tahun-tahun 1920-an juga telah muncul golongan nasionalis radikal Melayu yang merupakan pelajar-pelajar yang menuntut di Kaherah, Mesir. Mereka telah menerbitkan majalah Seruan Azhar (1925-1928) dan Pilihan Timur. Golongan ini memperjuangkan konsep penyatuan Tanah Melayu dengan Indonesia dan nasionalisme anti-penjajah. Doktrin perjuangan mereka telah mempengaruhi sebilangan penuntut di MPSI.<br />
<br />
<b>Aliran birokrat Melayu berpendidikan Inggeris</b><br />
<br />
Desakan oleh kaum asing terutamanya orang Cina menuntut hak-hak yang sama dengan orang Melayu dan kegiatan komunis dalam kalangan orang Cina membimbangkan orang Melayu<br />
<br />
Kontroversi mengenai isu pengagihan kuasa pusat dalam tahun-tahun 1920-an dan kemelesetan ekonomi dunia (1929-1933) yang menekankan masalah kemunduran ekonomi orang Melayu telah mengakibatkan kesedaran dalam kalangan orang Melayu untuk melindungi hak-hak mereka<br />
<br />
Perangan China-Jepun yang bermula tahun 1937 dan pemulauan barang-barang Jepun oleh penduduk Cina di Tanah Melayu juga mengukuhkan kesedaran politik orang Melayu. Di samping itu perkembangan kegiatan komunis dalam kalangan penduduk Cina di Tanah Melayu turut meningkatkan kebimbingan orang Melayu<br />
<br />
Perkembangan ini mendorong pemimpin-pemimpin aristokrat berpendidikan Inggeris untuk menubuhkan beberapa persatuan kenegerian bersifat separa-politik bagi memperjuangkan konsep "Tanah Melayu Untuk Orang Melayu"<br />
<br />
Persatuan Melayu Perak diasaskan pada tahun 1937, diikuti dengan Persatuan Melayu Pahang, Selangor, Negeri Sembilan pada tahun berikutnya manakala Persatuan Melayu Kelantan pada tahun 1939<br />
<br />
Persatuan-persatuan negeri ini telah menganjurkan Kongres Melayu Tanah Melayu dalam tahun-tahun 1939 dan 1940 dengan tujuan memupuk perpaduan Melayu. Bagaimanapun usaha tersebut tergendala akibat serangan Jepun ke atas Tanah Melayu dalam tahun 1941<br />
<br />
Dalam tahun 1938 golongan nasionalis radikal berpendidikan Melayu di bawah pimpinan Ibrahim Hj Yaakob dan Ishak Hj. Muhammad telah menubuhkan Kesatuan Melayu Muda (KMM) sebuah pertubuhan politik bersayap kiri. Pemimpin lain termasuklah Onan Hj. Siraj, Abdul Karim Rashid, Hj. Othman Abdullah, Hassan Manan dan Ahmad Boestamam.<br />
<br />
Kebanyakan ahlinya terdiri daripada wartawan dan penuntut Maktab Perguruan Sultan Idris, Sekolah Pertanian Serdang, dan Sekolah Teknikal, Kuala Lumpur. KMM dipengaruhi oleh gerakan nasionalisme Indonesia yang memperjuangkan kemerdekaan bersama Tanah Melayu dan Indonesia menerusi konsep "Indonesia Raya" atau "Melayu Raya"<br />
<br />
KMM telah mengembangkan idea-idea politik mereka melalui akhbar Warta Malaya dan Majlis untuk menyebarkan perasaan anti-Inggeris dan membangkitkan semangat kebangsaan dalam kalangan orang-orang Melayu. Akibatnya seramai 100 orang ahli KMM termasuk Ibrahim Yaakob dan Ishak Hj. Muhammad telah ditangkap dan dipenjarakan oleh Inggeris pada akhir tahun 1941<br />
<br />
Secara keseluruhannya perjuangan KMM gagal mendapat sokongan orang Melayu kerana gerakannya dianggap terlalu radikal manakala konsep penyatuan Tanah Melayu dengan Indonesia dianggap terkehadapan dan belum dapat diterima. Mereka juga gagal menyatakan taat setia kepada raja-raja Melayu serta bersedia menggulingkan Inggeris secara kekerasan dengan melancarkan revolusi. Sikap KMM yang anti-birokrasi juga menyebabkan pertubuhan itu sukar mendapat sokongan golongan birokrat yang mempunyai pengaruh kuat dalam masyarakat.<br />
<br />
<b>Nasionalisme orang Cina<br />
</b><br />
Secara umumnya kegiatan politik orang Cina di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua masih berkiblatkan kepada perkembangan politik di negara China. Kebanyakan orang Cina masih menganggap negara China sebagai tanah air mereka dan menumpahkan taat setia kepada negara dan maharaja mereka. Bagi mereka, penghijrahan ke Tanah Melayu hanyalah bersifat sementara<br />
<br />
Bagaimanapun minoriti masyarakat Cina keturunan Cina Baba turut menuntut hak-hak yang sama dengan orang Melayu sebagai penduduk Tanah Melayu. Tuntutan mereka disalurkan melalui Straits Chinese British Association yang ditubuhkan di Singapura pada 17 Ogos 1900 di bawah pimpinan Tan Jiak Kim, Lim Boon Keng, Song Ong Siang dan Seah Lian Seah<br />
<br />
<b>Nasionalisme orang India</b><br />
<br />
Sebagaimana orang Cina, corak politik orang India lebih menumpukan kepada pergolakan dan perkembangan politik negara asal India. Mereka masih menganggap India sebagai tanah air mereka dan tidak berhasrat untuk menetap terus di Tanah Melayu<br />
<br />
Orang India hanya mula menumpukan perhatian serius terhadap perkembangan politik di Tanah Melayu setelah tercetusnya Perang Dunia Kedua. Gerakan politik India pada awalnya disalurkan menerusi pertubuhan sosial dan kebajikan yang banyak ditubuhkan di bandar-bandar utama antara Persatuan India Taiping (1906), Persatuan India Selangor (1909) dan Persatuan India Singapura (1923). <br />
<br />
Isu utama mereka berkisar kepada masalah perwakilan orang India dalam Majlis Mesyuarat Persekutuan dan Negeri. Manakala pertubuhan bercorak politik pertama orang India ialah Persatuan India Pusat (Central Indian Association of Malaya/CIAM) pimpinan Dr. A.M.Soosay. CIAM dapat dianggap pencetus kesedaran kebangsaan di kalangan orang-orang India di Tanah Melayu.<br />
<br />
<b>Kesimpulan</b><br />
Perbincangan di atas menunjukkan nasionalisme di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua telah berkembang secara beransur-ansur berdasarkan kaum-kaum terbesar Melayu, Cina dan India. Gerakan nasionalisme dalam kalangan orang Melayu secara keseluruhannya diterajui oleh tiga aliran utama iaitu aliran reformis Islam berpendidikan agama, aliran nasionalis sekular berpendidikan Melayu, dan aliran birokrat Melayu berpendidikan Inggeris. Manakala gerakan politik orang Cina dan India masih berfokus kepada perkembangan nasionalisme di negara asal masing-masing. Bagaimanapun perjuangan golongan sederhana Melayu berpendidikan Inggeris telah meletakkan asas bagi penubuhan Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO) pada tahun 1946 yang kemudiannya menerajui perjuangan ke arah kemerdekaan Tanah Melayu lewat tahun-tahun1940-an dan 1950-an.LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-41483298536706619692011-11-12T21:43:00.000-08:002011-11-12T21:47:59.568-08:00PROGRAM 'HALUS' SEJARAH 940/2 [2011]<span style="font-weight:bold;">SMK SULTAN YUSSUF, BATU GAJAH, PERAK.<br />PROGRAM ’HALUS’ SEJARAH 940/2 [2011]<br /><br />MALAYSIA : TEMA 1 [Masyarakat Tempatan]</span><br /><br />1. Huraikan sistem politik masyarakat Melayu sebelum campur tangan British di Tanah Melayu. <br /><br />2. Huraikan peranan raja di Negeri-Negeri Melayu sebelum campur tangan British pada tahun 1874.<br />3. Huraikan bagaimana kuasa raja-raja diperkukuhkan sebagai kuasa tertinggi dalam<br />sistem politik Melayu sebelum campur tangan Barat<br /><br />4. Jelaskan perubahan peranan raja atau sultan sebelum dan semasa zaman penjajahan British di Tanah Melayu.<br /><br />5. Bincangkan peranan pembesar di Tanah Melayu sebelum campur tangan British pada tahun 874.<br /><br />6. Bincangkan perbezaan adat perpatih dan adat temenggung yang menjadi amalan masyarakat di Tanah Melayu sebelum campur tangan British.<br /><br />7. Bincangkan hukum adat yang diamalkan di Malaysia sebelum campur tangan British.<br /><br />8. Bincangkan struktur sosial masyarakat Melayu sebelum campur tangan British di Tanah Melayu.<br /><br />9. Bincangkan pengaruh Islam dalam kehidupan masyarakat Melayu sebelum campur tangan ritish.<br /><br />10. Bincangkan sistem ekonomi masyarakat Melayu sebelum campur tangan British pada tahun 1874.<br /><br />11. Jelaskan kegiatan ekonomi komersil yang dijalankan di Malaysia sebelum campur tangan British. <br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">MALAYSIA : TEMA 4 [Pengisian Kemerdekaan]<br /></span><br />1. Huraikan sistem pemerintahan Malaysia dari tahun 1957 hingga tahun 1963.<br /><br />2. Huraikan rancangan pembangunan ekonomi yang dilaksanakan oleh kerajaan dari tahun 1957 hingga tahun 1963. <br /><br />3. Huraikan perkembangan pendidikan di Tanah Melayu selepas campur tangan British sehingga tahun 1940.<br /><br />4. Bincangkan faktor-faktor yang menentukan penggubalan dasar luar Persekutuan Tanah Melayu antara tahun 1957 hingga tahun 1963<br /><br />5. Bincangkan penglibatan Malaysia dalam pertubuhan serantau dan antarabangsa dari tahun 1957 hingga tahun 1963.<br /><br /><span style="font-weight:bold;"><span style="font-weight:bold;"></span></span>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-37350814500973042252011-08-21T18:59:00.001-07:002011-08-21T19:09:28.534-07:00TAJUK-TAJUK PENTING SEJARAH 940/2 2011<span style="font-weight:bold;">BAHAGIAN A: MALAYSIA</span>
<br />• Sistem pemerintahan beraja
<br />• Susun lapis masyarakat Melayu
<br />• Adat
<br />• Ekonomi sara diri
<br />• Dasar tidak campur tangan British
<br />• Campur tangan British di Perak, Pahang, Selangor dan Sg. Ujung
<br />• Kemerdekaan Johor
<br />• Penentangan terhadap British di Perak, Pahang, Kelantan, Terengganu,
<br /> Sarawak dan Sabah
<br />• Persekutuan / NNMB 1896
<br />• Pengagihan kuasa Pusat 1920-1941
<br />• Getah
<br />• UMNO
<br />• Pendudukan Jepun
<br />• Malayan Union dan PTM 1948
<br />• Komunis dan darurat
<br />• Kemerdekaan Tanah Melayu / Malaysia
<br />• Gagasan Malaysia
<br />• Sistem pemerintahan Malaysia
<br />• Malaysia – Hubungan serantau dan dunia
<br />
<br /><span style="font-weight:bold;">BAHAGIAN A: SABAH DAN SARAWAK</span>
<br />• Ekonomi sara diri / tradisional
<br />• Pembentukan / peluasan kuasa Barat Sabah dan Sarawak
<br />• Penentangan terhadap Barat di Sabah dan Sarawak
<br />• Gerakan antipenyerahan di Sarawak
<br />• Perkembangan / perubahan perlembagaan di Sabah dan Sarawak
<br /> Penyertaan Sabah dan Sarawak dalam Malaysia
<br />
<br /><span style="font-weight:bold;">BAHAGIAN B: ASIA</span>
<br />• Pemerintahan beraja / maharaja [ Myanmar, Vietnam ]
<br />• Adat [ China, India, Thailand dan Jepun ]
<br />• Sistem feudal [ China, Jepun, Vietnam, Myanmar dan Thailand ]
<br />• Ekonomi tradisional [ China, Jepun dn Myanmar ]
<br />• Ekonomi dagangan [ India, Jepun, Vietnam, Myanmar dan Jepun ]
<br />• Dasar tutup dan buka pintu [ China, Jepun, Thailand dan Vietnam ]
<br />• Perjanjian [ P. Bowring dan P. Kanagawa ]
<br />• Pengilhakan [ India dan Indi-China ]
<br />• Pembaharuan [ Mongkut, Chulalongkorn, Mindon dan Meiji
<br />• Keruntuhan kerajaan [ Dinasti Kounboung, Dinasti Manchu dan Shogun Tokugawa ]
<br />• Tokoh [ Ho Chi Minh, Mao Tse-tung, Soekarno, Aung San dan Gandhi ]
<br />• Gerakan kebangsaan : agama [ Sarekat Islam, Persatuan Belia Buddha dan
<br /> Pongyi ]
<br />• Revolusi [ R. China 1911 dan R. Thai 1932 ]
<br />• Jepun [ Myanmar, Indonesia dan Thailand ]
<br />• Dasar luar [ India, Myanmar, Filpina dan Vietnam ]
<br />• Sistem pemerintahan
<br />• Pembangunan sosial dan ekonomi
<br />LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5362772258997799623.post-53020141268440500902011-05-29T04:02:00.000-07:002011-05-29T04:16:16.382-07:00CUTI-CUTI BELAJAR TG 6AK1/3/4<span style="font-weight:bold;">SMK SULTAN YUSSUF, BATU GAJAH, PERAK.<br />PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2011<br />SEJARAH 940/2</span><span style="font-weight:bold;"></span><br /><br />Jawab empat soalan sahaja iaitu satu soalan daripada Bahagian A dan tiga soalan daripada Bahagian B.<br /><br />Bahagian A<br />1. Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan orang Melayu bangkit menentang gagasan Malayan Union 1946.<br /><br />2. Huraikan langkah-langkah ke arah kemerdekaan Tanah Melayu 1957.<br /><br />3. Kebimbangan terhadap golongan berhaluan kiri (Komunis) mendorong Tunku Abdul Rahman mencadangkan penubuhan Gagasan Malaysia tahun 1963. Bincangkan.<br /><br />Bahagian B<br />4. Bincangkan sistem pemerintahan beraja yang diamalkan di Myanmar dan Vietnam sebelum campur tangan Barat di kedua-dua negara.<br /><br />5. Huraikan sistem pembesar di China dan Jepun sebelum kedatangan pihak Barat.<br /><br />6. Bincangkan adat-adat yang diamalkan oleh masyarakat India dan Thailand sebelum perluasan pengaruh Barat.<br /><br />7. Huraikan sistem feudal yang diamalkan di Vietnam dan Thailand sebelum kedatangan kuasa-kuasa Barat.<br /><br />8. Jelaskan sistem kepercayaan dan agama yang diamalkan oleh masyarakat tempatan di China dan Jepun pada abad ke-19.<br /><br />9. Bincangkan sistem ekonomi tradisional di Jepun dan Myanmar sebelum kedatangan kuasa Barat.<br /> <br />10. Bincangkan dasar pintu tertutup yang diamalkan oleh Siam dan Vietnam pada abad<br />ke-19.<br /><br />11. Huraikan faktor-faktor campur tangan Barat di Asia pada abad ke-19.<br /><br />12. Bincangkan faktor-faktor tercetusnya Perang Inggeris–Burma 1(1824) dan Perang Inggeris–China (1839-1842).<br /><br /><span style="font-weight:bold;">TUGASAN:<br /><br /> Tuliskan pendahuluan dan kesimpulan bagi soalan-soalan di atas kecuali soalan-soalan yang telah dijawab dalam peperiksaan pertengahan tahun yang lalu].<br /></span>LEPAKSEJARAHhttp://www.blogger.com/profile/09099501983781309290noreply@blogger.com